Cuadriláteros

Cuadriláteros

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Learning goals:
E.M.4.5. Emplea la congruencia, semejanza, simetría y las características sobre las rectas y puntos notables, en la construcción de figuras; aplica los conceptos de semejanza para solucionar problemas de perímetros y áreas de figuras, considerando como paso previo el cálculo de longitudes.

E.M.4.6. Utiliza estrategias de descomposición en triángulos en el cálculo de áreas de figuras compuestas, y en el cálculo de cuerpos compuestos; aplica el teorema de Pitágoras y las relaciones trigonométricas para el cálculo de longitudes desconocidas de elementos de polígonos o cuerpos geométricos.

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Resources:
https://view.genial.ly/64f511e3f257050019c3705d/presentation-clase-20-8vo

https://www.youtube.com/watch?v=4DLDWJcdl4w&ab_channel=AprendiendoconProf.Joel

https://dashboard.blooket.com/set/61fb5463e86268815c15c099

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Learning activities:
2hrs: Cuadriláteros.

2hrs: Video y juegos educativos sobre cuadriláteros.

2hrs: Desarrollo del proyecto Geometry Math.

Adaptaciones curriculares:
– LSVL: DT, DR