Allí donde hay más sensibilidad, es más fuerte el martirio. L.DV.
Learning goals:
E.LL.5.2. Analiza críticamente desde diversas perspectivas (social, étnica, de género, cultural), los usos de la lengua y de las variedades lingüísticas que implican algún tipo de discriminación (diglosia) en la literatura, el humor y el periodismo.E.LL.5.5. Consulta bases de datos digitales y otros recursos de la web con capacidad para seleccionar y valorar fuentes según el propósito de lectura, su confiabilidad y punto de vista; recoge, compara y organiza la información consultada, esquemas y estrategias personales.E.LL.5.7. Ubica cronológicamente los textos más representativos de la literatura de Grecia, Roma, América Latina y Ecuador, examina críticamente las bases de la cultura occidental y establece sus aportes en los procesos de visibilización de la heterogeneidad cultural.
Resources:
Cybersource 0.0.2
Learning activities: 80Min.
- Pregúntale a Chat GPT, como cree que sería un nuevo renacimiento.
- Analiza su respuesta y decide si crees que realmente el mundo tomaría ese rumbo.
- Propón variedad a las propuestas de la IA.
- Discute con un compañero que esté cerca sobre lo que has vislumbrado.
- Desarrolla un texto de 1000 palabras en relación a la información que has desarrollado y obtenido.
- Serás evaluado tomando en cuenta dos parámetros:
- Extensión del texto debe ser precisa 1000 palabras, no más, no menos. Por cada palabra excedente o faltante perderás el valor proporcional.
- Gramática y ortografía: Cada 2 faltas, perderás un punto. Ten en cuenta que esto incluye, malas conjugaciones, mal uso de género y número, puntuación errada, falta de tildado o escritura equivocada.
- Recuerda que vas a usar una IA, por tanto, no cometas el error de plagiarla, te apoyarás de lo que te sea sugerido, pero no puedes copiarlo literalmente.
Adaptaciones curriculares:
– ND: DT, DR, DC, DE, DCo