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Science 10Mo Mec

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  1. Syllabus

    Unit 1: Ciencia en Acción
    2 Lessons
  2. Unit 2: Cuerpo humano y sexualidad
    3 Lessons
  3. Unit 3: La clasificación de los seres vivos
    7 Lessons
  4. Unit 4: El origen de la vida en la Tierra y la evolución
    6 Lessons
  5. Unit 5: Cambios en la Tierra
    2 Lessons
  6. Unit 6: El sistema inmunitario y los virus
    4 Lessons
Unit Progress
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La clasificación taxonómica


Learning goals:
CE.CN.4.2. Ejemplifica la complejidad de los seres vivos (animales y vegetales) a partir de la diferenciación de células y tejidos que los conforman, la importancia del ciclo celular que desarrollan, los tipos de reproducción que ejecutan e identifica el aporte de la tecnología para el desarrollo de la ciencia.


Resources:
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https://www.canva.com/design/DAFpSD9j_NA/qYbYPuhuyOQ7_kpVJGBn9w/edit?utm_content=DAFpSD9j_NA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

https://drive.google.com/file/d/1oV7xUy9CJfcI1cdppLkR8nJtXeofxmA1/view


Learning activities:
Reflexión: Importancia de la taxonomía? Clasificacion segun sus características? Aprendizaje cooperativo: los estudiantes investigarán la CLASIFICACIÓN POR REINOS.

Reflexión: ¿Crees que es importante tener en cuenta la taxonomía popular para la clasificación. Los estudiantes presentarán la CLASIFICACIÓN POR REINOS. Clasificación científica o biológica de los seres vivos? ¿Por qué?


Adaptaciones curriculares:
-JN: DT, DC, DE