Methos of Heat Transfer.- Conduction, Convection and Radiation
Learning goals:
Describe how living organisms (both human and nonhuman) have changed Earth’s atmosphere and how changes in the atmosphere affect conditions for life on Earth.
Discuss the consequences of ozone depletion in the atmosphere and how humans can protect the ozone layer.
Differentiate between conduction, convection, and radiation, and compare the roles of each process in transferring heat on Earth.
Resources:
T3-W4
Lab Experiment about the greenhouse effect
https://docs.google.com/document/d/1dJYis4iJWKOfcP3vOc5yqCNzJT8hl1keikItaQni5xc/edit?usp=sharing
T3-W5
Clase magistral sobre el calor y métodos de transferencia del calor.
https://drive.google.com/file/d/1Eu5eFTbNYVZ-JXx4uH5btZVHsUL1fQ0_/view?usp=sharing
T3-W6
Lab experiment about how heat influences in ocean’s movement
https://drive.google.com/file/d/1EKdNmIj2427wsYT-gM9D69IgBM7GKsaB/view?usp=sharing
T3-W7
Slides about heating factors on Earth
https://docs.google.com/presentation/d/1tM1X7ngg-SCUcgv8uVrY3uNaBHlV1-e_jc_I_NgMtoQ/edit?usp=sharing
Guía de flash cards a realizar
https://quizlet.com/193006139/insolation-and-albedo-flash-cards/
Worksheet sobre heat transfer
https://drive.google.com/file/d/1O2SzudpwsdG8m-zYGANcx8D-frskUE_p/view?usp=sharing
Learning activities:
T3-W4
Learning by doing: Los estudiantes aprenderán acerca del efecto invernadero, al medir la temperatura de dos botellas expuestas al sol, en la cual una tendrá la composición normal de aire en el ambiente, y a la otra se le añadirá dioxido de carbono por medio de una reacción, y así aprendan la influencia de este gas en el aumento de la temperatura de nuestro planeta.
Primera evaluación escrita sobre meteorología, capas de la atmósfera, y efecto invernadero.
T3-W5
Clase magistral sobre que es el calor, la forma en que se transfiere entre nosotros y en nuestra atmósfera. Debate en clase acerca de lo aprendido.
T3-W6
Learning by doing.- Los estudiantes aprenderán sobre los efectos del aumento de temperatura en el movimiento de fluidos, como los vientos en el aire y el agua en los océanos, ver como se estratifica y separa por sección, para ello se usará colorante alimenticio para el agua caliente y el agua fría, se mezclarán y se verá como se separan.
T3-W7
Problem solved learning.- Los estudiantes completarán un worksheet en parejas, acerca de los distintos métodos de transferencia del calor, identificarán casos, y repasarán definiciones.
Clase magistral sobre los factores que afectan el calentamiento del planeta.
Problem solved learning.- Los estudiantes realizarán flash cards sobre lo visto en clases, y luego competirán entre si a ver quién responde más de forma correcta.
Adaptaciones curriculares:
-DV (DT, DC, DR)
-MM (DT)
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