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Lengua 9No Mec
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Syllabus
Unidad 1: Amorfinos y albazos: Dialectos y gƩneros propios del Ecuador8 Lessons -
Unidad 2: La opinión pĆŗblica: el lenguaje periodĆstico6 Lessons
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Unidad 3: La no ficción: ensayĆstica10 Lessons
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Unidad 4: El miedo: la literatura gótica12 Lessons
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(T3 - W3) Mitos y leyendas de terror
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Diversos sĆmbolos y expresiones del miedo en diferentes culturas
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Escritura creativa
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El gótico
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El romanticismo
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(T3 - W7) TƩcnicas de suspenso
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Construcción de sĆmbolos
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Los sueƱos
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Construcción de personajes
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Construcción del espacio
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Arcos narrativos
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Lectura creativa
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(T3 - W3) Mitos y leyendas de terror
Unit 1,
Lesson 6
In Progress
Rima
Unit Progress
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Rima

Learning goals:
Organiza sus discursos con variados recursos, formatos y soportes para impactar en la audiencia, de acuerdo a la intención y al contexto. – Compara, valora y registra la información consultada en diversos textos en función del propósito de lectura, la calidad de la información, la confiabilidad de la fuente.
Resources:
https://www.canva.com/design/DAFjwoVZOtM/pw8qtUxQh4ZTQWMpLbjY1Q/edit?
Learning activities:
Se identifica rimas consonantes y asonantes, los estudiantes ven ejemplos de ambas clases de rimas, identifican en poemas y tambiƩn realizan sus poemas con ambas clases de rimas
Adaptaciones curriculares:
– C.W – DT
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