(T2-W11.3)Ventajas y limitaciones de la energía geotérmica

Ventajas y limitaciones de la energía geotérmica

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Learning goals:

• Comprender los conceptos básicos de la energía geotérmica.
• Identificar y analizar las ventajas y limitaciones de la energía geotérmica como fuente de energía renovable.
• Fomentar la investigación, la discusión y la toma de decisiones informadas sobre el uso de la energía geotérmica.

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Resources:

• Recursos en línea o material impreso sobre la energía geotérmica y su uso.
• Hojas de papel y lápices.
• Acceso a computadoras o dispositivos con conexión a internet (opcional).
• Pizarra o espacio para presentar.

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Learning activities:
2hrs: Exploración de la Energía Geotérmica: Ventajas y Limitaciones

Procedimiento:

Parte 1: Introducción

1. Comienza la actividad explicando qué es la energía geotérmica y cómo se utiliza para generar electricidad y calefacción.
2. Presenta ejemplos de plantas geotérmicas y sus aplicaciones.

Parte 2: Formación de equipos

3. Divide a los estudiantes en equipos de tres a cinco miembros.

Parte 3: Investigación sobre ventajas

4. Cada equipo investiga y analiza las ventajas de la energía geotérmica, como su sostenibilidad, disponibilidad constante y reducción de emisiones de carbono.
5. Los equipos deben recopilar ejemplos de plantas geotérmicas exitosas en todo el mundo.

Parte 4: Presentación de ventajas

6. Cada equipo presenta las ventajas de la energía geotérmica y comparte ejemplos con la clase.
7. Lleva a cabo una discusión en clase sobre cómo la energía geotérmica puede contribuir a la sostenibilidad energética y la mitigación del cambio climático.

Parte 5: Investigación sobre limitaciones

8. Los equipos investigan y analizan las limitaciones de la energía geotérmica, como la ubicación geográfica restrictiva, el costo inicial y los posibles impactos en el medio ambiente.
9. Recopilan ejemplos de desafíos que las plantas geotérmicas han enfrentado en el pasado.

Parte 6: Presentación de limitaciones (10 minutos)

10. Cada equipo presenta las limitaciones de la energía geotérmica y comparte ejemplos con la clase.
11. Lleva a cabo una discusión sobre cómo abordar los desafíos y limitaciones para maximizar el potencial de la energía geotérmica.

Parte 7: Reflexión final (10 minutos)

12. Pide a los estudiantes que reflexionen sobre lo que han aprendido acerca de la energía geotérmica, sus ventajas y limitaciones, y cómo esta información puede influir en decisiones relacionadas con la energía.

Adaptaciones curriculares:
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