Lengua 9no GYE
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Syllabus
UNIDAD 1: De la escritura cuneiforme al alfabeto latino4 Lessons-
Relatos mitológicos. Relatos de dioses y héroes. Estructura e importancia de los mitos. Diferencia de mito y leyenda.
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Diferencia de mito y leyenda.
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Cartas al lector. Objetivos de una carta al lector. Lenguaje y argumentos de una carta al lector. Escritura de una carta al lector.
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Palabras homófonas: ahí, hay, ay; sino, si no
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Relatos mitológicos. Relatos de dioses y héroes. Estructura e importancia de los mitos. Diferencia de mito y leyenda.
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UNIDAD 2: Expansión del latín en Europa5 Lessons
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UNIDAD 3: De la escritura manual a la mecánica.6 Lessons
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UNIDAD 4: Un mismo idioma, distintas formas de hablar.9 Lessons
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El debate: ¿Qué es un debate? ¿Cómo desarrollar buenos argumentos?
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Un mundo lleno de poesía: El Género Lírico
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Desafíos modernos en la escritura de textos: Principios básicos.
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La comunicación: elementos y barreras
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El arte de contar historias: ¿Qué es el "Storytelling"?
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Opiniones sobre sucesos de interés público: ¿Qué es un editorial?
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Lectura: ¿Cómo poder leer mejor?
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El texto argumentativo
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Proyecto Interdisciplinario
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El debate: ¿Qué es un debate? ¿Cómo desarrollar buenos argumentos?
Palabras homófonas: ahí, hay, ay; sino, si no
Palabras homófonas: ahí, hay, ay; sino, si no

Learning goals:
Produce discursos y construye acuerdos, organiza sus discursos según las estructuras básicas de la lengua oral, utiliza de manera selectiva y crítica los recursos del discurso oral y un vocabulario acorde a la intención y el contexto, integra una variedad de recursos, formatos y soportes, y evalúa su impacto en la audiencia.
Resources:
https://prezi.com/view/EB18eN0j10KeoNlXQHhr/
QUIZ https://quizizz.com/admin/quiz/6092d60dc1e0b6001dfd900c
https://quizizz.com/admin/quiz/60a636207cb20e001ca89bca
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/10181714-uso_de_la_tilde_diacritica.html
Learning activities:
Los estudiantes harán quizziz y educaplay para poder afianzar los contenidos de la materia.
Adaptaciones curriculares:
– En este curso no hay adaptaciones curriculares.