Elaborar diálogos orales y escritos: MONITOREO DE MEDIOS

MONITOREO DE MEDIOS

Learning goals:
OG.LL.2. Valorar la diversidad lingüística a partir del conocimiento de su aporte a la construcción de una sociedad intercultural y plurinacional, en un marco de interacción respetuosa y de fortalecimiento de la identidad.

Resources:
https://www.canva.com/design/DAFtUeAtVto/g11A-q3bzr-ka07IDzt_RA/edit?utm_content=DAFtUeAtVto&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Learning activities:
A los estudiantes se les envió a leer Amor Líquido de Bauman, con un mes antes, por eso en esta clase se les hará un control de lectura, basado en diversas preguntas que se harán al azar y escribirán un ensayo argumentativo sobre la interrogante.
Los estudiantes harán una actividad de monitoreo de medios, en las que:
– Escogerán una marca de producto o servicio.
– Establecer un objetivo sobre qué va a buscar.
– Delimitar en dónde harán la búsqueda de información.
– Realizar un cuadro estadístico sobre la información que encontraron.
– Escribir un resumen de 3 párrafos sobre lo que encontraron.

Adaptaciones curriculares:
– En este curso no se necesitan adaptaciones curriculares.