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Social Studies 3ro MEC

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  1. Syllabus

    Unit 1: Recordemos lo Aprendido
    2 Lessons
  2. Unit 2: Cultura y Vida de los Pueblos Precolombinos
    6 Lessons
  3. Unit 3: El Choque Cultural en la Conquista de AmƩrica
    14 Lessons
  4. Unit 4: El Sistema Colonial en los Siglos XVI y XVII
    7 Lessons
  5. Unit 5: Proyecto Final sobre La Colonia
    3 Lessons
Unit 1, Lesson 2
In Progress

Mercantilismo y Expansionismo Europeo

Unit Progress
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Mercantilismo y Expansionismo Europeo


Learning goals:
CS.H.5.3.2. Explicar las diversas formas de vida y de organización social de las grandes culturas nativas de América aborigen en función de valorar su capacidad de innovación y creatividad.

CS.H.5.3.1. Identificar y valorar las producciones intelectuales mƔs significativas de las culturas aborƭgenes de AmƩrica Latina precolombina (mayas, aztecas e incas).


Resources:
https://drive.google.com/file/d/1x5gYDi6FwPdow-ulyy14G-FS97vXyExX/view?usp=drive_link

https://www.canva.com/design/DAFin1b5CUw/RfIjwFDRn1jb9P1gShcs9Q/edit?utm_content=DAFin1b5CUw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton


Learning activities:
2hrs: Presentación del tema, investigación acerca de cómo funcionaba el mercantilismo, cómo ayudó el mercantilismo a la expansión europea, etc.

2hrs: Realizar una línea de tiempo en donde conste las diferentes épocas o etapas de expansionismo europeo y cuÔl fue el evento que detonó esto.


Adaptaciones curriculares:
– N/A