Social Studies 1Ro Mec
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Syllabus
Unit 1: Las Etapas de la Historia2 Lessons -
Unit 2: Historia, Cultura y Trabajo6 Lessons
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Historia: Periodización, Fuentes, Métodos de Trabajo
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Causas y Consecuencias de los Hechos Históricos
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La Utilidad de la Historia y las Ciencias Auxiliares
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HistoriografÃa: Corrientes Historiográficas
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TeorÃas de la Historia: La Cultura
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El Trabajo: Divisiones del Trabajo, el Trabajo Colectivo y Solidario
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Historia: Periodización, Fuentes, Métodos de Trabajo
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Unit 3: El Origen De La Humanidad12 Lessons
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La Hominización
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La Evolución de las Herramientas
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La Etapa NeolÃtica
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Los Asentamientos NeolÃticos y la Domesticación
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Arte y Religión en el PaleolÃtico y NeolÃtico
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Las Construcciones MegalÃticas
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(T2-W6)Tipos de Megalitos
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(T2-W7)Arte Mobiliar y Rupestre
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(T2-W8) División del Trabajo
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(T2-W9) Origen de la Propiedad Privada
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(T2-W10) Las Mujeres en la Sociedad Primitiva
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(T2-W11) El Origen del Patriarcado
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La Hominización
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Unit 4: Civilizaciones Fluviales De La Antiguedad11 Lessons
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(T2-W12) Los Grandes Aportes Culturales de las Civilizaciones Fluviales en la Antigüedad
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(T2-W13) Preparación para el Examen Trimestral
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(T2-W14) Examen Segundo Trimestre
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(T3-W1) Mesopotamia
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(T3-W2) Los PerÃodos Históricos de Mesopotamia, su Organización Social y su Religión
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(T3-W3) Cultura de Mesopotamia: Escritura, Matemática, AstronomÃa, Derecho y TecnologÃa
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(T3-W4) China y sus Grandes Aportes
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(T3-W5) FERIADO NAVIDAD-FIN DE AÑO
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(T3-W6) China y sus Grandes Aportes
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(T3-W7) India
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(T3-W8) Egipto y su Legado
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(T2-W12) Los Grandes Aportes Culturales de las Civilizaciones Fluviales en la Antigüedad
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Unit 5: La Civilización Romana6 Lessons
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(T3-W9) Los OrÃgenes, la MonarquÃa y la República
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(T3-W10) La Crisis de la República y la Expansión del Imperio Romano
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(T3-W11) La Cultura JudÃa
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(T3-W12) Preparación Proyecto Final
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(T3-W13) Culminación Proyecto Final
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(T3-W14) Presentación Proyecto Final: Aportes a la Matemática y la FÃsica por Civilizaciones Fluviales
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(T3-W9) Los OrÃgenes, la MonarquÃa y la República
Causas y Consecuencias de los Hechos Históricos
Causas y Consecuencias de los Hechos Históricos

Learning goals:
CS.H.5.1.1. Contrastar los conceptos de historia e historiografÃa con el fin de diferenciar la realidad de la construcción intelectual.
Resources:
https://sites.google.com/krugerschool.edu.ec/eess-1st/p%C3%A1gina-principal
https://drive.google.com/file/d/1pbbdWGvolxSp_-IeU4igAbpCl54DSkuB/view?usp=drive_link
Learning activities:
4hrs: Imagina que se inicia una guerra entre los paÃses A y B. Clasifica las siguientes afirmaciones según sean posibles causas o consecuencias de la guerra. A) El paÃs A lleva años asaltando los barcos comerciales del paÃs B que pasan cerca de sus costas. B) Las principales ciudades del paÃs A sufren importantes destrucciones. C) El rey del paÃs B es un personaje muy belicoso y cree que una guerra con un paÃs extranjero puede hacer aumentar su prestigio. D) En el paÃs B existe un grupo de comerciantes influyentes que creen que hay que dar una lección al paÃs A. E) El paÃs A pierde aproximadamente un 10% de su población. F) El precio del pan, un alimento básico, en el paÃs B ha aumentado, porque muchos barcos cargados de trigo no pueden llegar a puerto, y la gente más pobre protesta. G). La victoria en la guerra convierte al paÃs A en el más influyente de la zona.
Adaptaciones curriculares:
– N/A