Unit 2, Lesson 6
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Novela realista ecuatoriana

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Novela realista ecuatoriana


Learning goals:
OG.LL.1. DesempeƱarse como usuarios competentes de la cultura escrita en diversos contextos personales, sociales y culturales, para actuar con autonomƭa y ejercer una ciudadanƭa plena.

OG.LL.2. Valorar la diversidad lingüística a partir del conocimiento de su aporte a la construcción de una sociedad intercultural y plurinacional, en un marco de interacción respetuosa y de fortalecimiento de la identidad.


Resources:
https://www.canva.com/design/DAFvlXyilSk/fQ6eg0Be904qkqIZij3ghA/edit?utm_content=DAFvlXyilSk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebuttonhttps://docs.google.com/document/d/1ESUgxOYWLQPePt3ItRHGtXeFz_If9OG7hUi2ztYOItQ/edithttps://drive.google.com/file/d/13Q6nRot-2YhLHROzr-3IqL33dATHAjLA/view


Learning activities:
Los estudiantes van a tener que leer el cuento “El malo” de Enrique Gil Gilbert y van a responder ciertas preguntas.

Adaptaciones curriculares:
– No hay adaptaciones en este salón.