(T2-W14) Semana de proyectos/exámenes

Semana de proyectos/exámenes

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Learning goals:
CE.M.4.5. Emplea la congruencia, semejanza, simetría y las características sobre las rectas y puntos notables, en la construcción de figuras; aplica los conceptos de semejanza para solucionar problemas de perímetros y áreas de figuras, considerando como paso previo el cálculo de longitudes. Explica los procesos de solución de problemas utilizando como argumento criterios de semejanza, congruencia y las propiedades y elementos de triángulos. Expresa con claridad los procesos seguidos y los razonamientos empleados.

M.4.2.5. Definir e identificar figuras geométricas semejantes, de acuerdo a las medidas de los ángulos y a la relación entre las medidas de los lados, determinando el factor de escala entre las figuras (teorema de Thales).

Resuelve problemas geométricos que impliquen el cálculo de longitudes con la aplicación de conceptos de semejanza y la aplicación del teorema de Tales; justifica procesos aplicando los conceptos de congruencia y semejanza. (Ref.I.M.4.5.1.).

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Resources:
https://docs.google.com/document/d/1G1TOxNzPMuqqbSa-4Yu2ICRWPzqgyjOFfWtXn2tEX7Y/edit?usp=sharing

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Learning activities:
Presentación del proyecto “Creación de un Nuevo Reino de Seres Vivos y su Hábitat”.

Adaptaciones curriculares:
– LSVL: DT, DR