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Social Studies 9no MEC
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Syllabus
Unit 1: Recordando Nuestro Pasado2 Lessons -
Unit 2: América y el Mundo13 Lessons
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Los Primeros Pobladores de América
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Los Primeros Vestigios de los Habitantes de América
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Surgimiento de la Agricultura
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Las Culturas de Mesoamérica
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Las Culturas de Mesoamérica
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Visita al Museo: Cultura Manteña
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La Civilización Maya: Nahuales Mayas
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La Civilización Maya: Territorio y Cultura
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La Civilización Azteca
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El Continente Americano
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Norteamérica y su Relieve
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(T2-W6)Clima de Norteamérica
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(T2-W7)Hidrografía en Norteamérica
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Los Primeros Pobladores de América
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Unit 3: Democracia y Ciudadanía7 Lessons
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Unit 4: La Civilización en Sudamérica7 Lessons
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Unit 5: Conquista y Colonización de América7 Lessons
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(T3-W8) Europa y la Exploración del Mundo
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(T3-W9) El Proceso de Conquista y Colonización de América
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(T3-W10) Las Consecuencias de la Conquista y la Vinculación de América con el Mundo
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(T3-W11) La Economía del Ecuador y sus Recursos Naturales
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(T3-W12) Preparación Proyecto Final
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(T3-W13) Culminación Proyecto Final
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(T3-W14) Presentación Proyecto Final: Explorando la Intersección de la Biodiversidad del Ecuador, Datos e Historia
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(T3-W8) Europa y la Exploración del Mundo
Unit 4,
Lesson 2
In Progress
(T3-W2) La Cultura Chavín y Los Nazcas
Unit Progress
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La Cultura Chavín y Los Nazcas
Learning goals:
CS.4.1.19. Explicar el desarrollo de las culturas andinas anteriores al incario con sus principales avances civilizatorios.
https://drive.google.com/file/d/1Z_cN-2jXWTz6LGOgBZALXdacxVwFBJT5/view?usp=drive_link
Learning activities:
2hrs: Presentación del tema de la Cultura Chavín. Investigar y escribir un párrafo de 16 líneas. ¿Por qué es importante la cultura Chavín para la historia de Los Andes?
2hrs: Presentación del tema de los Nazcas. En un pedazo de arcilla traída de casa, realizar una representación de una línea de Naza. Pintar y decorar.
Adaptaciones curriculares:
-CW DT