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Physical Education 1Ro Mec

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  1. Syllabus

    Unit 1
    10 Lessons
  2. Unit 2
    10 Lessons
  3. Unit 3.
    11 Lessons
Unit 3, Lesson 1
In Progress

T3-W1. Teórico. Bailes.

Unit Progress
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Danzas Introducción.


Learning goals:
Producir creaciones escénicas combinando diferentes practicas corporales expresivo-comunicativas (acrobacias, danzas, teatro, gimnasia, entre otras), a partir de la identificación de sus requerimientos (motores, emocionales, cognitivos, entre otros), reconociéndolas como producciones socioculturales valiosas para diversos contextos, con sentido para las personas que las practican. OG.EF.1, OG.EF.2, OG.EF.3, OG.EF.4, OG.EF.5, OG.EF.6, OG.EF.7, OG.EF.8, OG.EF.9.


Learning activities:
Investigación y presentación. Hablemos sobre las danzas en general, que es el baile, para que los necesitamos, parte cultural de bailes.
https://www.efdeportes.com/efd152/la-danza-aplicada-a-la-educacion-fisica.htm
https://www.efdeportes.com/efd122/expresion-corporal-y-el-baile-en-educacion-fisica.htm
Identificar los requerimientos ( motores, emocionales, cognitivos, entre otros) que presentan diferentes practicas expresivo-comunicativas y vincularlos con sus características (pasos básicos, música, duración, coreografía), para tomar decisiones sobre los modos de participación en ellas según los objetivos individuales y colectivos.

Adaptaciones curriculares: