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Social Studies 1Ro Mec
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Syllabus
Unit 1: Las Etapas de la Historia2 Lessons -
Unit 2: Historia, Cultura y Trabajo6 Lessons
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Historia: Periodización, Fuentes, Métodos de Trabajo
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Causas y Consecuencias de los Hechos Históricos
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La Utilidad de la Historia y las Ciencias Auxiliares
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Historiografía: Corrientes Historiográficas
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Teorías de la Historia: La Cultura
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El Trabajo: Divisiones del Trabajo, el Trabajo Colectivo y Solidario
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Historia: Periodización, Fuentes, Métodos de Trabajo
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Unit 3: El Origen De La Humanidad12 Lessons
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La Hominización
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La Evolución de las Herramientas
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La Etapa Neolítica
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Los Asentamientos Neolíticos y la Domesticación
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Arte y Religión en el Paleolítico y Neolítico
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Las Construcciones Megalíticas
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(T2-W6)Tipos de Megalitos
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(T2-W7)Arte Mobiliar y Rupestre
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(T2-W8) División del Trabajo
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(T2-W9) Origen de la Propiedad Privada
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(T2-W10) Las Mujeres en la Sociedad Primitiva
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(T2-W11) El Origen del Patriarcado
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La Hominización
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Unit 4: Civilizaciones Fluviales De La Antiguedad11 Lessons
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(T2-W12) Los Grandes Aportes Culturales de las Civilizaciones Fluviales en la Antigüedad
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(T2-W13) Preparación para el Examen Trimestral
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(T2-W14) Examen Segundo Trimestre
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(T3-W1) Mesopotamia
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(T3-W2) Los Períodos Históricos de Mesopotamia, su Organización Social y su Religión
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(T3-W3) Cultura de Mesopotamia: Escritura, Matemática, Astronomía, Derecho y Tecnología
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(T3-W4) China y sus Grandes Aportes
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(T3-W5) FERIADO NAVIDAD-FIN DE AÑO
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(T3-W6) China y sus Grandes Aportes
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(T3-W7) India
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(T3-W8) Egipto y su Legado
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(T2-W12) Los Grandes Aportes Culturales de las Civilizaciones Fluviales en la Antigüedad
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Unit 5: La Civilización Romana6 Lessons
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(T3-W9) Los Orígenes, la Monarquía y la República
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(T3-W10) La Crisis de la República y la Expansión del Imperio Romano
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(T3-W11) La Cultura Judía
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(T3-W12) Preparación Proyecto Final
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(T3-W13) Culminación Proyecto Final
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(T3-W14) Presentación Proyecto Final: Aportes a la Matemática y la Física por Civilizaciones Fluviales
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(T3-W9) Los Orígenes, la Monarquía y la República
Unit 4,
Lesson 10
In Progress
(T3-W7) India
Unit Progress
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India
Learning goals:
CS.H.5.1.19. Analizar y evaluar la existencia y la división de castas en la sociedad hindú.
Resources:
https://drive.google.com/file/d/1oZ6ctmiYXPewtotmH7LyOzpX23X6-DJx/view?usp=drive_link
Learning activities:
2hrs: Presentación del tema. Identifica elementos comunes en las antiguas sociedades china, india y mesopotámica y elabora un cuadro sinóptico de los elementos que se asemejan en estas 3 grandes culturas.
2hrs: Realiza una presentación acerca del Hinduísmo, incluye todos los datos de su origen y de su existencia en la modernidad, detallar las deidades de la India y su información más importante.
Adaptaciones curriculares:
-N/A