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Create images illustrating the phases of the cell cycle, including interphase (G1, S, G2 phases), mitosis (prophase, metaphase, anaphase, telophase), and cytokinesis. The images should depict the cellular changes during each phase, such as DNA replication in the S phase, chromosome alignment in metaphase, and the division of the cell during cytokinesis. Include visual representations of the cellular structures involved, like chromosomes, the mitotic spindle, and the division of the cytoplasm. The illustration should be educational, clearly conveying the dynamic process of cell division and its importance in growth, repair, and reproduction in living organisms.

“Entender el ciclo celular es descubrir el reloj interno de la vida. Ā”Cada fase cuenta, y tu conocimiento tambiĆ©n!”


Objetivos de aprendizaje:

CE.CN.B.5.3. Argumenta la importancia del ADN como portador de la información genética transmisor de la herencia, comprendiendo su estructura, función, proceso de transcripción y traducción del ARN, las causas y consecuencias de la alteración genética y cromosómica.


Recursos

Materiales para la actividad:
  1. Computadora o tableta con acceso a internet: Para acceder a recursos digitales y tutoriales.
  2. Cuaderno y bolĆ­grafo: Para tomar notas y registrar tus observaciones.
  3. Cartulina, papel, marcadores y colores: Para crear diagramas y presentaciones visuales.
  4. Materiales de construcción (arcilla, plastilina, tijeras, pegamento, etc.): Para crear modelos 3D de las fases del ciclo celular.
  5. Impresora (opcional): Para imprimir diagramas y materiales de referencia.
  6. Cronómetro o reloj: Para gestionar el tiempo de cada actividad.
  7. Acceso a los recursos digitales proporcionados en el archivo.

Enlace de la presentación

Actividades de aprendizaje

Explorando las fases del ciclo celular

Objetivo de la lección: Comprender las fases del ciclo celular y su importancia en la división y crecimiento celular mediante actividades lúdicas e interactivas.

Duración: 120 minutos (80 minutos para actividades y 40 minutos para prÔctica).

Instrucciones:

Primera parte: Actividades (80 minutos)

  1. Introducción interactiva (10 minutos):
    • Lee la información sobre las fases del ciclo celular del archivo. Toma notas sobre los puntos clave y las fases principales.
  2. Actividad 1: Diagrama del ciclo celular (20 minutos):
    • Instrucciones:
      • Crea un diagrama circular en una cartulina que represente el ciclo celular, incluyendo la interfase y la mitosis. Archivo
      • Utiliza diferentes colores para destacar cada fase y sus subfases (G1, S, G2, Profase, Metafase, Anafase, Telofase, Citocinesis).
      • Incluye breves descripciones de lo que ocurre en cada fase.
  3. Actividad 2: Modelo 3D del ciclo celular (30 minutos):
    • Instrucciones:
      • Utiliza materiales de construcción como arcilla o plastilina para crear modelos 3D de las fases del ciclo celular.
      • AsegĆŗrate de representar las estructuras clave como los cromosomas, el huso mitótico y las membranas celulares.
      • Coloca etiquetas en cada modelo para identificar las diferentes fases.
  4. Actividad 3: Juego de rol del ciclo celular (20 minutos):
    • Instrucciones:
      • Divide la clase en grupos y asigna a cada grupo una fase especĆ­fica del ciclo celular.
      • Cada grupo debe preparar una breve presentación o actuación que explique y demuestre lo que ocurre en su fase asignada.
      • Presenta tu fase al resto de la clase, utilizando tus modelos 3D y diagramas como apoyo visual.

Segunda parte: PrƔctica (40 minutos)

  1. Actividad de simulación virtual:
    • Instrucciones:
      • Participa en una simulación interactiva en lĆ­nea sobre el ciclo celular. (Usa sitios web recomendados como Cell Cycle Simulation).
      • Manipula las condiciones del entorno celular y observa cómo afectan las diferentes fases del ciclo celular.
      • Anota tus observaciones y comparte tus resultados con la clase. Hoja de trabajo del estudiante. (Sigue los pasos para hacer un viaje fascinante mientras exploras la fase del ciclo celular).
  2. Reflexión y discusión:
    • Instrucciones:
      • Escribe una breve reflexión sobre lo que has aprendido sobre las fases del ciclo celular y su importancia.
      • Discute con tus compaƱeros cómo los conocimientos sobre el ciclo celular pueden aplicarse en Ć”reas como la medicina y la biotecnologĆ­a.

Recursos adicionales

Videos

Libros/ArtĆ­culos

RĆŗbrica

Juegos/Gamificación