Learning Goals
CS.4.1.41. Revisar el desarrollo del capitalismo en el mundo del siglo XIX, bajo condiciones de avance del imperialismo
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El Gran Juego Africano
En esta actividad crearĆ”n en grupo un tablero de juego parecido a CatĆ”n por lo que deben familiarizarse con las reglas y con esto preparar el tablero haciendo uso de su conocimiento acerca del Reparto de Ćfrica con algunas estrategias iniciales. Esto te ayudarĆ” a aprender sobre el reparto de Ćfrica de manera interactiva y dinĆ”mica, fomentando la toma de decisiones y la estrategia. DuraciĆ³n Total: 60 minutos Etapa 1: PreparaciĆ³n del Juego (40 minutos) Investiga y aprender acerca del juego CatĆ”n, formen un solo grupo de personas y con esta informaciĆ³n crearĆ”n el “Gran Juego Africano”, empiecen por el tablero y las tarjetas de recursos. Debe incluir instrucciones y reglas del juego. Una vez el tablero estĆ© listo, deben formar equipos de 4 para representar diferentes colonias africanas. Cada equipo recibe un conjunto inicial de recursos y objetivos especĆficos para expandir su influencia en Ćfrica. Etapa 2: Juego Activo (20 minutos) Los equipos que se han formado deben tomar turnos para jugar, negociando alianzas o conflictos y gestionando recursos para colonizar Ć”reas del tablero. El equipo que llegue a tener 4 Ć”reas colonizadas serĆ” el ganador.
Mapas Interactivos Comparativos antes y despuĆ©s del Reparto de Ćfrica
El objetivo de esta pregunta es el de compilar informaciĆ³n geogrĆ”fica y cultural relevante para la creaciĆ³n de un mapa comparativo en donde se refleje Ćfrica antes y despuĆ©s de el reparto. AprenderĆ”s a desarrollar un recurso visual e interactivo que ilustre los impactos de la colonizaciĆ³n en el continente. Todo el trabajo te ayudarĆ” a comprender el impacto colonial y las consecuencias a largo plazo. DuraciĆ³n Total: 60 minutos Etapa 1: RecolecciĆ³n de Datos (15 minutos) Investiga sobre diferentes territorios africanos y su situaciĆ³n antes y despuĆ©s de la colonizaciĆ³n. Puedes incluir informaciĆ³n general o centrarte en una sola colonia. No olvides que debes investigar acerca del impacto cultural, geogrĆ”fico y social del reparto de Ćfrica. Etapa 2: DiseƱo del Mapa Interactivo (35 minutos) Utiliza la herramienta StoryMapJS, en donde debers crear dos mapas interactivos que muestren los cambios en Ćfrica antes y despuĆ©s del reparto. Incluye informaciĆ³n escrita acerca de estoy cambios. Incluye grĆ”ficos, imĆ”genes o el recurso que necesites para dar la explicaciĆ³n de lo propuesto en los mapas. Etapa 3: PresentaciĆ³n y ExplicaciĆ³n (10 minutos) Presenta tus mapas interactivos a la clase y explica las mayores transformaciones observadas.
EvaluaciĆ³n
La evaluaciĆ³n se centrarĆ” en la creatividad, la profundidad del anĆ”lisis histĆ³rico y la calidad de las presentaciones y materiales producidos. Se valorarĆ” la capacidad para trabajar en equipo, la innovaciĆ³n en la aplicaciĆ³n de los conocimientos y la reflexiĆ³n crĆtica sobre las actividades realizadas. AdemĆ”s, se considerarĆ” la habilidad para comunicar ideas complejas de manera efectiva y la participaciĆ³n activa en todas las etapas de las actividades. Se proporcionarĆ” retroalimentaciĆ³n constructiva para fomentar el desarrollo continuo de habilidades y conocimientos.
resources
EducaPlay: El reparto de Ćfrica Game
CatƔn: Reglas e instrucciones