Back to Course
10Mo ā Ciencias Sociales
0% Complete
0/0 Steps
-
Syllabus
Unidad 1: Historia E Identidad Del Siglo Xix Al Siglo Xx ( Semanas)17 Lessons-
RevoluciĆ³n Industrial
-
RevoluciĆ³n Industrial: CaracterĆsticas y Recursos
-
RevoluciĆ³n Industrial: CaracterĆsticas y Recursos
-
RevoluciĆ³n Industrial: Sociedades de Desigualdad
-
RevoluciĆ³n Industrial: Sociedades de Desigualdad
-
ExpansiĆ³n de las Grandes Potencias
-
Colonialismo y Imperialismo
-
La Segunda RevoluciĆ³n Industrial
-
El Congreso de Viena: Un nuevo mapa polĆtico para Europa
-
Las Colonias en el Siglo XIX
-
Reparto del Continente Africano
-
El Reparto de Asia
-
Las Guerras del Opio
-
La Primera Guerra Mundial
-
Postguerra y la RevoluciĆ³n Rusa
-
La Gran DepresiĆ³n
-
La UnificaciĆ³n
-
RevoluciĆ³n Industrial
-
Unidad 2: La Segunda Mitad del Siglo XX ( semanas)14 Lessons
-
El Nacionalismo
-
El ascenso del Fascismo
-
La Segunda Guerra Mundial
-
El Papel de AmƩrica Latina en la Segunda Guerra Mundial
-
Segunda Guerra Mundial: Contexto Latinoamericano
-
Anarquismo y Comunismo: Un nuevo pensamiento social
-
Guerra FrĆa
-
La UniĆ³n SoviĆ©tica
-
CaĆda de la URSS
-
Las Naciones Unidas
-
DescolonizaciĆ³n y ĢTercer Mundo Ģ
-
Avances cientĆficos y cambios culturales
-
Conflictos, Derechos Civiles e IntegraciĆ³n
-
El Liberalismo PolĆtico
-
El Nacionalismo
-
Unidad 3: La PoblaciĆ³n del mundo (10 semanas)10 Lessons
-
PoblaciĆ³n y Culturas del mundo.
-
Diversidad y Unidad de la PoblaciĆ³n.
-
Mujeres y Hombres en el mundo.
-
El papel de los jĆ³venes.
-
Migraciones.
-
MigraciĆ³n de AmĆ©rica Latina.
-
PaĆses de origen, trĆ”nsito y destino.
-
Derechos Humanos y migraciones.
-
Una cuestiĆ³n mundial, las migraciones.
-
La familia transnacional.
-
PoblaciĆ³n y Culturas del mundo.
-
Unit 4: Ecuador y su relaciĆ³n con el mundo. ( 10 semanas)6 Lessons
Unit 1,
Lesson 15
In Progress
Postguerra y la RevoluciĆ³n Rusa
Unit Progress
0% Complete
Objetivos de aprendizaje
CS.4.1.46. Resumir la influencia y el impacto de la RevoluciĆ³n bolchevique y de la Primera Guerra Mundial en la economĆa y la sociedad latinoamericana.
CS.4.1.48. Analizar el nivel de involucramiento de AmĆ©- rica Latina en la Segunda Guerra Mundial y su partici- paciĆ³n en la fundaciĆ³n y acciones de la OrganizaciĆ³n de las Naciones Unidas.
SLIDES
VIDEOS
Actividades
Detalles
Cine en Clase: AnƔlisis de Propaganda Bolchevique
DescripciĆ³n: Muestra a los estudiantes cortos de propaganda bolchevique (puedes usar fragmentos de pelĆculas como “El Acorazado Potemkin” o caricaturas de la Ć©poca). Luego, los estudiantes pueden analizar los mensajes, tĆ©cnicas y objetivos de la propaganda, y discutir su efectividad.
SimulaciĆ³n de la Toma del Palacio de Invierno
DescripciĆ³n: Organiza una actividad donde los estudiantes puedan simular la toma del Palacio de Invierno. Puedes usar el aula o una parte del colegio para representar las diferentes etapas del asalto. Los estudiantes pueden asumir roles como soldados bolcheviques, miembros del gobierno provisional, o ciudadanos presentes durante el evento.
Recursos
https://quizizz.com/join?gc=138745&source=liveDashboard
