Unit Progress
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Learning Goals
  1. Identificar y definir las unidades de superficie mƔs comunes, como metros cuadrados, hectƔreas y acres.
  2. Convertir entre diferentes unidades de superficie.
  3. Aplicar conceptos de superficie a problemas del mundo real.
  4. Resolver ejercicios prƔcticos relacionados con Ɣreas y conversiones.
  5. DiseƱar un proyecto utilizando unidades de superficie.

Material de apoyo

PolĆ­gonos regulares e irregulares
Propiedades de los cuadrilƔteros
Ɓreas y perƭmetros de los polƭgonos regulares

Aplicaciones

Construcción de casas y edificios: Determina el Ôrea de pisos, paredes y techos para calcular materiales como pintura, azulejos o madera.

Planificación agrícola: Aprende cómo los agricultores miden grandes extensiones de tierra usando hectÔreas o acres.

Diseño de espacios públicos: Calcula el Ôrea de parques, estadios o pistas deportivas para un diseño funcional y atractivo.

Arte y diseño grÔfico: Descubre cómo los diseñadores calculan la superficie para crear piezas equilibradas.

Comercio y bienes raíces: Comprende cómo se mide el Ôrea de terrenos y propiedades para determinar su valor en el mercado

Caza de Ɣreas

Descripción:
Explora tu entorno y selecciona al menos tres objetos o espacios que puedas medir en términos de superficie. Pueden ser elementos pequeños como un libro o una mesa, o espacios mÔs grandes como una alfombra o una habitación.

Instrucciones:

  1. Utiliza una regla, cinta mƩtrica o cualquier herramienta disponible para medir las dimensiones (largo y ancho) de los objetos o espacios seleccionados.
  2. Calcula la superficie multiplicando las medidas: Ɓrea = largo x ancho
  3. Escribe tus cƔlculos en una hoja o un archivo digital.
  4. Gana puntos (Krugs) por cada medición correcta:
    • 5 puntos por objetos pequeƱos.
    • 10 puntos por medir Ć”reas mĆ”s grandes, como una habitación completa.
  5. Comparte tus mediciones con el grupo para validarlas y ganar puntos adicionales.

Competencia de conversiones

Descripción:
Ponte a prueba convirtiendo Ɣreas de una unidad a otra lo mƔs rƔpido posible. Esta actividad te permitirƔ practicar conversiones entre unidades como metros cuadrados (m^2), centƭmetros cuadrados (cm^2), hectƔreas (ha), y acres.

Instrucciones:

  1. Cada participante recibe una lista de conversiones para resolver, por ejemplo:
    • Convierte 1500 m^2 a hectĆ”reas.
    • Convierte 2.5 ha a metros cuadrados.
    • Convierte 10,000 cm^2 a metros cuadrados.
  2. Usa las fórmulas y relaciones bÔsicas:
    • 1 ha=10,000 m^2
    • 1 acre=4,046.86 m^2
    • 1 m^2 = 10,000 cm^2
  3. Gana puntos por cada respuesta correcta:
    • 10 puntos por conversión bĆ”sica.
    • 15 puntos por resolver conversiones compuestas mĆ”s rĆ”pido.
  4. Compite con tus compaƱeros para alcanzar la mayor cantidad de puntos.

DiseƱo de un espacio recreativo

Descripción:
DiseƱa un espacio como un parque, cancha deportiva o jardƭn utilizando unidades de superficie. Usa herramientas como papel cuadriculado o programas digitales para planificar el espacio.

Instrucciones:

  1. Decide quƩ tipo de espacio recreativo vas a diseƱar.
  2. Usa papel cuadriculado para representar las dimensiones, donde cada cuadrado puede representar una unidad de superficie, como 1 m^2.
  3. Divide el espacio en secciones especĆ­ficas:
    • Ɓrea para juegos.
    • Caminos o senderos.
    • Ɓreas verdes.
  4. Calcula el Ôrea de cada sección y el total del espacio:
    • Ejemplo: Si un Ć”rea para juegos ocupa 20 m^2 y el Ć”rea verde ocupa 50 m^2, el Ć”rea total serĆ”: , 20m^2 + 50 m^2 = 70 m^2
  5. Gana puntos adicionales si incluyes conversiones de unidades o diseƱos detallados con proporciones realistas.

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CuadrilƔteros

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Perƭmetros y Ɣreas