Piensa en una cancha de fútbol, en el tamaño de una hoja de papel o en los terrenos de cultivo que ves desde el aire. ¿Cómo se mide todo eso?
Las unidades de superficie son el lenguaje matemƔtico que usamos para entender y comparar Ɣreas en el mundo que nos rodea.
Hoy te embarcarĆ”s en un viaje donde aprenderĆ”s a medir superficies, comprenderĆ”s cómo convertir entre diferentes unidades y descubrirĆ”s su importancia en situaciones reales, Ā”incluso podrĆas planear tu propia cancha deportiva o un diseƱo urbano!
Learning Goals
- Identificar y definir las unidades de superficie mƔs comunes, como metros cuadrados, hectƔreas y acres.
- Convertir entre diferentes unidades de superficie.
- Aplicar conceptos de superficie a problemas del mundo real.
- Resolver ejercicios prƔcticos relacionados con Ɣreas y conversiones.
- DiseƱar un proyecto utilizando unidades de superficie.

CONTENIDO
Material de apoyo
PolĆgonos regulares e irregulares
Propiedades de los cuadrilƔteros
Ćreas y perĆmetros de los polĆgonos regulares
Aplicaciones

Construcción de casas y edificios: Determina el Ôrea de pisos, paredes y techos para calcular materiales como pintura, azulejos o madera.
Planificación agrĆcola: Aprende cómo los agricultores miden grandes extensiones de tierra usando hectĆ”reas o acres.
Diseño de espacios públicos: Calcula el Ôrea de parques, estadios o pistas deportivas para un diseño funcional y atractivo.
Arte y diseño grÔfico: Descubre cómo los diseñadores calculan la superficie para crear piezas equilibradas.
Comercio y bienes raĆces: Comprende cómo se mide el Ć”rea de terrenos y propiedades para determinar su valor en el mercado
actividades
Caza de Ɣreas
Descripción:
Explora tu entorno y selecciona al menos tres objetos o espacios que puedas medir en términos de superficie. Pueden ser elementos pequeños como un libro o una mesa, o espacios mÔs grandes como una alfombra o una habitación.
Instrucciones:
- Utiliza una regla, cinta mƩtrica o cualquier herramienta disponible para medir las dimensiones (largo y ancho) de los objetos o espacios seleccionados.
- Calcula la superficie multiplicando las medidas: Ćrea = largo x ancho
- Escribe tus cƔlculos en una hoja o un archivo digital.
- Gana puntos (Krugs) por cada medición correcta:
- 5 puntos por objetos pequeƱos.
- 10 puntos por medir Ôreas mÔs grandes, como una habitación completa.
- Comparte tus mediciones con el grupo para validarlas y ganar puntos adicionales.
Competencia de conversiones
Descripción:
Ponte a prueba convirtiendo Ć”reas de una unidad a otra lo mĆ”s rĆ”pido posible. Esta actividad te permitirĆ” practicar conversiones entre unidades como metros cuadrados (m^2), centĆmetros cuadrados (cm^2), hectĆ”reas (ha), y acres.
Instrucciones:
- Cada participante recibe una lista de conversiones para resolver, por ejemplo:
- Convierte 1500ām^2 a hectĆ”reas.
- Convierte 2.5āha a metros cuadrados.
- Convierte 10,000ācm^2 a metros cuadrados.
- Usa las fórmulas y relaciones bÔsicas:
- 1āha=10,000ām^2
- 1āacre=4,046.86ām^2
- 1ām^2 = 10,000 cm^2
- Gana puntos por cada respuesta correcta:
- 10 puntos por conversión bÔsica.
- 15 puntos por resolver conversiones compuestas mƔs rƔpido.
- Compite con tus compaƱeros para alcanzar la mayor cantidad de puntos.
DiseƱo de un espacio recreativo
Descripción:
DiseƱa un espacio como un parque, cancha deportiva o jardĆn utilizando unidades de superficie. Usa herramientas como papel cuadriculado o programas digitales para planificar el espacio.
Instrucciones:
- Decide quƩ tipo de espacio recreativo vas a diseƱar.
- Usa papel cuadriculado para representar las dimensiones, donde cada cuadrado puede representar una unidad de superficie, como 1ām^2.
- Divide el espacio en secciones especĆficas:
- Ćrea para juegos.
- Caminos o senderos.
- Ćreas verdes.
- Calcula el Ôrea de cada sección y el total del espacio:
- Ejemplo: Si un Ć”rea para juegos ocupa 20ām^2 y el Ć”rea verde ocupa 50ām^2, el Ć”rea total serĆ”: , 20m^2 + 50 m^2 = 70 m^2
- Gana puntos adicionales si incluyes conversiones de unidades o diseƱos detallados con proporciones realistas.
recursos adicionales

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CuadrilƔteros

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PerĆmetros y Ć”reas

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Refuerzo de cuadrilƔteros