ĀæAlguna vez has visto cómo se amplĆa una imagen en una pantalla o cómo se crean maquetas a escala para representar objetos grandes? Todo esto tiene que ver con homotecias.
Este concepto matemÔtico te permitirÔ comprender cómo transformar figuras geométricas, manteniendo su forma pero cambiando su tamaño.
En esta lección, aprenderĆ”s a usar las homotecias para crear ampliaciones, reducciones y diseƱos proporcionales. Ā”PrepĆ”rate para descubrir cómo la geometrĆa te ayuda a entender y transformar el mundo que te rodea!
Learning Goals
- Definir quĆ© es una homotecia y comprender su función en la geometrĆa.
- Identificar el centro de homotecia y calcular el factor de escala.
- Aplicar las homotecias para transformar figuras geométricas manteniendo la proporción.
- Relacionar las homotecias con situaciones del mundo real.
- Resolver problemas matemƔticos que involucren ampliaciones y reducciones utilizando homotecias.

CONTENIDO
Material de apoyo
PolĆgonos regulares e irregulares
Propiedades de los cuadrilƔteros
Ćreas y perĆmetros de los polĆgonos regulares
Aplicaciones

DiseƱo grƔfico: Las homotecias se utilizan para escalar logotipos e imƔgenes, manteniendo las proporciones.
Arquitectura y construcción: Se usan escalas (homotecias) para crear planos detallados de edificios y maquetas.
CartografĆa: Los mapas utilizan homotecias para representar regiones grandes en una escala mĆ”s manejable.
Impresión 3D: Las homotecias permiten ajustar el tamaño de los modelos sin alterar sus proporciones.
FotografĆa y cine: Las ampliaciones y reducciones de imĆ”genes se basan en principios de homotecias para mantener la calidad y la proporción.
actividades
Caza de Homotecias
Descripción:
Explora tu entorno o busca imĆ”genes en lĆnea para identificar objetos o diseƱos que utilicen homotecias, ya sea en ampliaciones o reducciones. Este ejercicio ayuda a aplicar los conceptos de homotecias en la vida real.
Instrucciones:
- Busca al menos cinco ejemplos de homotecias en objetos reales o imƔgenes, como carteles, mapas o logotipos.
- Toma fotografĆas o dibuja los objetos identificados.
- Para cada ejemplo:
- Indica si es una ampliación (k>1) o una reducción (0<k<1).
- Estima el factor de escala.
- Presenta tus hallazgos al grupo explicando cómo aplicaste el concepto de homotecias.
- Puntaje:
- 5 puntos por cada ejemplo identificado correctamente con explicación.
- 10 puntos extra si encuentras un ejemplo Ćŗnico o muy creativo.
DiseƱa y AmplĆa
Descripción:
Dibuja una figura geomĆ©trica bĆ”sica y aplĆcale una homotecia para ampliarla, respetando el centro de homotecia y el factor de escala.
Instrucciones:
- Dibuja una figura inicial (por ejemplo, un triĆ”ngulo, rectĆ”ngulo o cĆrculo) en papel cuadriculado.
- Selecciona un centro de homotecia fuera de la figura.
- Usa un factor de escala (k>1) para ampliar la figura. Mide y traza cada punto de la nueva figura en relación con el centro.
- Comparte tu trabajo con el grupo, explicando cómo calculaste las distancias y construiste la figura ampliada.
- Puntaje:
- 5 puntos por cada figura correctamente ampliada.
- 10 puntos extra si amplĆas correctamente figuras mĆ”s complejas o creativas.
Reducción Creativa
Descripción:
Crea un diseƱo artĆstico aplicando reducciones sucesivas a una figura geomĆ©trica utilizando diferentes factores de escala.
Instrucciones:
- Dibuja una figura inicial (por ejemplo, un hexƔgono o estrella).
- Selecciona un centro de homotecia y aplica factores de escala (0<k<1) para crear versiones mƔs pequeƱas de la figura.
- Organiza las figuras reducidas para formar un diseƱo artĆstico.
- Presenta tu diseño y explica cómo aplicaste cada homotecia.
- Puntaje:
- 5 puntos por cada reducción correcta.
- 10 puntos extra por un diseƱo artĆstico y bien organizado.
recursos adicionales

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CuadrilƔteros

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PerĆmetros y Ć”reas

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Refuerzo de cuadrilƔteros