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2Do – Ciencias Sociales
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Syllabus
UNIT 1: Origins and first cultures of humanity Great contributions from ancient civilizations9 Lessons-
Mesopotamia
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China religions Buddhisim and Hinduism
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Nubia Civilization-Egypt⚱️🐫🏺🐪🛕📜𓂀𓁈𓆣𓋹𓀛𓁀𓀾𓀮𓆙
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The Hebrew ✡️People: monotheism and line time🕎📕
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Greece: Cultural heritage to the West
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From the Middle ages to Modern - Decline of the Byzantine Empire
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🕌Ｈａｇｉａ Ｓｏｐｈｉａ🕌
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☪️ℝ𝕠𝕞𝕖 𝕒𝕟𝕕 𝕓𝕪𝕫𝕒𝕟𝕥𝕚𝕦𝕞☪️
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𝔗𝔥𝔢 ℭ𝔥𝔯𝔦𝔰𝔱𝔦𝔞𝔫𝔦𝔱𝔶: 𝔒𝔯𝔦𝔤𝔦𝔫, 𝔢𝔵𝔭𝔞𝔫𝔰𝔦𝔬𝔫 𝔞𝔫𝔡 𝔦𝔫𝔣𝔩𝔲𝔢𝔫𝔠𝔢.
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Mesopotamia
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SyllabusUnidad 1: El Cristianismo Y El Islam. (7 Semanas)6 Lessons
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Unidad 2: Revoluciones y avances históricos. (6 semanas)5 Lessons
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Unidad 3: Filosofía (6 Semanas)4 Lessons
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Unidad 4: Corrientes Filosóficas. (7 Semanas)6 Lessons
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Unidad 5: ¿Ecuatoriano? ¡Sí, Señor! Gente y cultura (12 semanas)5 Lessons
Unit 2,
Lesson 3
In Progress
La Inquisición
Unit Progress
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La Inquisición
Objetivos: Examinar el papel de la Inquisición en la historia europea, analizando sus motivaciones, métodos y consecuencias en términos de control social, persecución religiosa y consolidación del poder eclesiástico, así como su impacto en la libertad de pensamiento y la diversidad cultural. Esto ayuda a los estudiantes a entender los mecanismos de represión en contextos históricos y a reflexionar sobre sus implicaciones éticas.
Learning goals:
| STANDARS: CE.CS. H.5.10 Explica y valora el origen, desarrollo, propuestas y desafíos de los movimientos sociales, sus formas de lucha y respuesta a su relación de poder y los medios de comunicación. |
| CE.CS. H.5.8 Examina y evalúa el legado artístico del islam, su origen, expansión, su conflicto histórico con el Estado judío y contrastes con el judaísmo y el cristianismo. |
Learning activities:
Búsqueda y representación de los elementos de tortura en la inquisición.
https://historia.nationalgeographic.com.es/temas/inquisicion
Adaptaciones curriculares:
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