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10Mo – Ciencias Sociales
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Syllabus
Unidad 1: Historia E Identidad Del Siglo Xix Al Siglo Xx ( Semanas)17 Lessons-
Revolución Industrial
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Revolución Industrial: Características y Recursos
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Revolución Industrial: Características y Recursos
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Revolución Industrial: Sociedades de Desigualdad
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Revolución Industrial: Sociedades de Desigualdad
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Expansión de las Grandes Potencias
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Colonialismo y Imperialismo
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La Segunda Revolución Industrial
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El Congreso de Viena: Un nuevo mapa político para Europa
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Las Colonias en el Siglo XIX
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Reparto del Continente Africano
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El Reparto de Asia
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Las Guerras del Opio
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La Primera Guerra Mundial
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Postguerra y la Revolución Rusa
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La Gran Depresión
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La Unificación
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Revolución Industrial
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Unidad 2: La Segunda Mitad del Siglo XX ( semanas)14 Lessons
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El Nacionalismo
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El ascenso del Fascismo
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La Segunda Guerra Mundial
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El Papel de América Latina en la Segunda Guerra Mundial
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Segunda Guerra Mundial: Contexto Latinoamericano
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Anarquismo y Comunismo: Un nuevo pensamiento social
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Guerra Fría
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La Unión Soviética
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Caída de la URSS
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Las Naciones Unidas
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Descolonización y ̈Tercer Mundo ̈
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Avances científicos y cambios culturales
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Conflictos, Derechos Civiles e Integración
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El Liberalismo Político
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El Nacionalismo
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Unidad 3: La Población del mundo (10 semanas)10 Lessons
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Población y Culturas del mundo.
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Diversidad y Unidad de la Población.
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Mujeres y Hombres en el mundo.
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El papel de los jóvenes.
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Migraciones.
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Migración de América Latina.
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Países de origen, tránsito y destino.
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Derechos Humanos y migraciones.
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Una cuestión mundial, las migraciones.
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La familia transnacional.
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Población y Culturas del mundo.
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Unit 4: Ecuador y su relación con el mundo. ( 10 semanas)6 Lessons
Unit 2,
Lesson 7
In Progress
Guerra Fría
Unit Progress
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Objetivos de aprendizaje
CS.4.1.50. Identificar cambios en la realidad latinoame- ricana a partir de la fundación de la República Popular China, el ascenso de los países árabes y el predominio de la “Guerra Fría”
SLIDES
VIDEOS
Activities
Detalles
uego de Estrategia: “Domino de la Guerra Fría”
Descripción: Crea un juego de tablero donde los estudiantes representan superpotencias (Estados Unidos y la Unión Soviética) y luchan por influir en países alrededor del mundo. Cada movimiento en el tablero puede desatar una reacción en cadena, reflejando la “teoría del dominó” de la Guerra Fría.
Objetivo: Explorar cómo se desarrollaron las alianzas y las tensiones globales durante la Guerra Fría.
Materiales: Tablero con un mapa del mundo, fichas que representen países y recursos, tarjetas de eventos históricos.
Caza del Tesoro Histórica: “Espionaje en la Guerra Fría”
- Descripción: Crea una caza del tesoro temática en la que los estudiantes deben buscar información sobre casos de espionaje famosos durante la Guerra Fría (como el caso de los Rosenberg o el puente de los espías). Cada pista lleva a la siguiente, culminando en una comprensión más profunda del papel del espionaje en la Guerra Fría.
- Objetivo: Aprender sobre el espionaje y su impacto en las relaciones internacionales durante la Guerra Fría.
- Materiales: Pistas impresas o digitales, recursos sobre casos de espionaje.
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