Diversidad y Unidad de la Población.

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Objetivos de aprendizaje
E.CS.4.9 Examina la diversidad cultural mundial a partir del análisis de género, grupo etario, movilidad y número de habitantes, según su distribución espacial en los cinco continentes, y destaca el papel de la migración, de los jóvenes y las características esenciales que nos hermanan como parte de la Comunidad Andina y Sudamérica.

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Activities

Detalles
Mapa interactivo de la diversidad mundial
Materiales: Mapas del mundo, pegatinas o pines de colores, acceso a Internet.
Dinámica: Divide la clase en grupos y proporciona a cada uno un mapa del mundo. Pide a los estudiantes que investiguen sobre las distintas etnias, lenguas, religiones y culturas en diferentes partes del mundo. Cada grupo debe marcar en el mapa con pegatinas los países y regiones donde predominan ciertas características culturales, étnicas o lingüísticas.
Trivia cultural
Materiales: Cartas con preguntas de trivia (pueden ser creadas por el docente o los mismos estudiantes).
Dinámica: Divide la clase en equipos y haz una trivia cultural sobre el tema de la diversidad y unidad de la población. Las preguntas pueden incluir temas de lenguas, religiones, tradiciones, vestimenta, comida, y más. Cada equipo acumula puntos por respuestas correctas.
Creación de un mosaico cultural
Materiales: Hojas de papel, colores, revistas para recortar, pegamento.
Dinámica: Los estudiantes crean un collage o mosaico que represente la diversidad cultural mundial o de su propia comunidad. Pueden incluir recortes de revistas, palabras, dibujos o fotos que representen diferentes culturas, etnias y lenguas. Al final, se discute en grupo cómo la diversidad contribuye a la unidad global.