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10Mo ā Ciencias Sociales
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Syllabus
Unidad 1: Historia E Identidad Del Siglo Xix Al Siglo Xx ( Semanas)17 Lessons-
RevoluciĆ³n Industrial
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RevoluciĆ³n Industrial: CaracterĆsticas y Recursos
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RevoluciĆ³n Industrial: CaracterĆsticas y Recursos
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RevoluciĆ³n Industrial: Sociedades de Desigualdad
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RevoluciĆ³n Industrial: Sociedades de Desigualdad
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ExpansiĆ³n de las Grandes Potencias
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Colonialismo y Imperialismo
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La Segunda RevoluciĆ³n Industrial
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El Congreso de Viena: Un nuevo mapa polĆtico para Europa
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Las Colonias en el Siglo XIX
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Reparto del Continente Africano
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El Reparto de Asia
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Las Guerras del Opio
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La Primera Guerra Mundial
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Postguerra y la RevoluciĆ³n Rusa
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La Gran DepresiĆ³n
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La UnificaciĆ³n
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RevoluciĆ³n Industrial
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Unidad 2: La Segunda Mitad del Siglo XX ( semanas)14 Lessons
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El Nacionalismo
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El ascenso del Fascismo
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La Segunda Guerra Mundial
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El Papel de AmƩrica Latina en la Segunda Guerra Mundial
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Segunda Guerra Mundial: Contexto Latinoamericano
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Anarquismo y Comunismo: Un nuevo pensamiento social
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Guerra FrĆa
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La UniĆ³n SoviĆ©tica
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CaĆda de la URSS
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Las Naciones Unidas
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DescolonizaciĆ³n y ĢTercer Mundo Ģ
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Avances cientĆficos y cambios culturales
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Conflictos, Derechos Civiles e IntegraciĆ³n
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El Liberalismo PolĆtico
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El Nacionalismo
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Unidad 3: La PoblaciĆ³n del mundo (10 semanas)10 Lessons
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PoblaciĆ³n y Culturas del mundo.
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Diversidad y Unidad de la PoblaciĆ³n.
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Mujeres y Hombres en el mundo.
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El papel de los jĆ³venes.
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Migraciones.
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MigraciĆ³n de AmĆ©rica Latina.
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PaĆses de origen, trĆ”nsito y destino.
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Derechos Humanos y migraciones.
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Una cuestiĆ³n mundial, las migraciones.
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La familia transnacional.
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PoblaciĆ³n y Culturas del mundo.
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Unit 4: Ecuador y su relaciĆ³n con el mundo. ( 10 semanas)6 Lessons
Unit 1,
Lesson 14
In Progress
La Primera Guerra Mundial
Unit Progress
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Primera Guerra Mundial
Objetivos de aprendizaje
CS.4.1.46. Resumir la influencia y el impacto de la Revo- luciĆ³n bolchevique y de la Primera Guerra Mundial en la economĆa y la sociedad latinoamericana.
CS.4.1.47. Examinar el impacto de la Gran DepresiĆ³n y de los regĆmenes fascistas en la polĆtica y la sociedad latinoamericana.
SLIDES
VIDEOS
Activities
Detalles
Diarios de Guerra
Pide a los estudiantes que escriban un diario imaginario desde la perspectiva de un soldado, enfermera o civil durante la guerra. Pueden incluir detalles sobre la vida en las trincheras, batallas importantes, o cĆ³mo la guerra afectĆ³ su vida diaria. Luego, los estudiantes pueden compartir sus diarios con la clase.
Resultado esperado: Fomentar la empatĆa y comprensiĆ³n de la vida durante la guerra.
DiseƱo de Propaganda
Pide a los estudiantes que diseƱen un cartel de propaganda utilizando tĆ©cnicas de la Ć©poca. Puede ser un cartel para reclutar soldados, apoyar el esfuerzo de guerra o influir en la opiniĆ³n pĆŗblica. Luego, discutan cĆ³mo la propaganda fue utilizada para movilizar a las masas.
Divide a los estudiantes en dos grupos para debatir sobre si la guerra era inevitable o si podrĆa haberse evitado. TambiĆ©n pueden debatir sobre las consecuencias a largo plazo de la guerra, como la formaciĆ³n de la Liga de las Naciones y las tensiones que llevaron a la Segunda Guerra Mundial.
Recursos
Detalles
