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1Ro – Ciencias Sociales

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  1. Syllabus

    Unidad 1: Revolutions and Independences
    10 Lessons
  2. Unit 2
    1 Lesson
  3. Syllabus
    Unidad 1: Edad de piedra y ciudades fluviales de la antigüedad. (8 semanas)
    5 Lessons
  4. Unidad 2: Civilizaciones Antiguas. (5 Semanas)
    6 Lessons
  5. Unidad 3: Mitologƭa Y Filosofƭa Pre-SocrƔtica. (7 Semanas)
    6 Lessons
  6. Unidad 4: FilosofĆ­a Medieval y Moderna. (6 semanas)
    4 Lessons
  7. Unidad 5: Evolución Histórica De La Ciudadanía. (7 Semanas).
    4 Lessons
  8. Unidad 6: Derechos Y Obligaciones. (6 Semanas).
    5 Lessons
Unit Progress
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Objetivos de aprendizaje
E.CS.H.5.6. Analiza la influencia de griegos, romanos y judíos en la conformación de la modernidad occidental capitalista, el Renacimiento, el Humanismo y la Reforma, por medio de la razón, el derecho, el monoteísmo y la visión lineal del tiempo.


Detalles
Construcción de Modelos de Acueductos
Actividad: Los estudiantes pueden trabajar en grupos para construir modelos de acueductos romanos utilizando materiales como cartón, palillos, y plastilina. Pueden investigar cómo funcionaban los acueductos y la ingeniería detrÔs de ellos, y luego explicar sus modelos a la clase.
DiseƱo de Mosaicos Romanos
Actividad: Proporcionales pequeños trozos de papel, cartón, o azulejos de colores para que los estudiantes diseñen y creen sus propios mosaicos inspirados en el arte romano. Pueden representar escenas de la vida cotidiana, mitología, o patrones geométricos.

Representación Teatral: Mitología Romana
Actividad: Divide a los estudiantes en grupos y asígnales diferentes mitos romanos para que los representen en una pequeña obra de teatro. Pueden investigar sobre dioses como Júpiter, Marte, y Venus, y recrear escenas mitológicas en clase.
Objetivo: Explorar la mitología romana y su influencia en la cultura y religión.

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