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1Ro ā Ciencias Sociales
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Syllabus
Unidad 1: Revolutions and Independences10 Lessons-
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Decolonization and New States in Asia and the Middle East
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Decolonization and New States in Africa
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The Politics of the Cold War
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Communism and the End of the Cold War šŗš„š„š£
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Unit 21 Lesson
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SyllabusUnidad 1: Edad de piedra y ciudades fluviales de la antigĆ¼edad. (8 semanas)5 Lessons
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Unidad 2: Civilizaciones Antiguas. (5 Semanas)6 Lessons
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Unidad 3: MitologĆa Y FilosofĆa Pre-SocrĆ”tica. (7 Semanas)6 Lessons
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Unidad 4: FilosofĆa Medieval y Moderna. (6 semanas)4 Lessons
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Unidad 5: EvoluciĆ³n HistĆ³rica De La CiudadanĆa. (7 Semanas).4 Lessons
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Unidad 6: Derechos Y Obligaciones. (6 Semanas).5 Lessons
Unit 4,
Lesson 1
In Progress
Mesopotamia
Unit Progress
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Objetivos de aprendizaje E.CS. H.5.5. Describir los grandes aportes tecnolĆ³gicos, econĆ³micos y cientĆficos a la humanidad de las culturas de Mesopotamia, China, India y Egipto, y su impacto en la contemporaneidad.
SLIDES
VIDEOS
Activities
Detalles Mercado MesopotƔmico
Actividad: Simula un mercado en una ciudad mesopotĆ”mica donde los estudiantes actĆŗan como comerciantes, ofreciendo bienes como grano, telas, metales preciosos, y ganado. Pueden negociar y aprender sobre el comercio y la economĆa en Mesopotamia.
Objetivo: Comprender la economĆa y las interacciones comerciales en la antigua Mesopotamia.
RepresentaciĆ³n de Mitos MesopotĆ”micos
Actividad: Divide a los estudiantes en grupos y asigna a cada grupo un mito mesopotĆ”mico, como el “Poema de Gilgamesh”. Los estudiantes pueden crear una representaciĆ³n teatral o una narraciĆ³n ilustrada del mito y presentarla al resto de la clase.
Objetivo: Explorar la mitologĆa y la literatura mesopotĆ”mica y su papel en la cultura.
resources
https://quizizz.com/join?gc=055654&source=liveDashboard
https://wordwall.net/es/myactivities?query=mesopotamia
