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1Ro ā Ciencias Sociales
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Syllabus
Unidad 1: Revolutions and Independences10 Lessons-
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Decolonization and New States in Asia and the Middle East
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Decolonization and New States in Africa
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The Politics of the Cold War
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Communism and the End of the Cold War šŗš„š„š£
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Unit 21 Lesson
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SyllabusUnidad 1: Edad de piedra y ciudades fluviales de la antigĆ¼edad. (8 semanas)5 Lessons
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Unidad 2: Civilizaciones Antiguas. (5 Semanas)6 Lessons
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Unidad 3: MitologĆa Y FilosofĆa Pre-SocrĆ”tica. (7 Semanas)6 Lessons
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Unidad 4: FilosofĆa Medieval y Moderna. (6 semanas)4 Lessons
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Unidad 5: EvoluciĆ³n HistĆ³rica De La CiudadanĆa. (7 Semanas).4 Lessons
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Unidad 6: Derechos Y Obligaciones. (6 Semanas).5 Lessons
Unit 7,
Lesson 4
In Progress
DeclaraciĆ³n de los derechos de la mujer y la ciudadana.
Unit Progress
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Learning Goals
CS.EC.5.1.4. Discutir los procesos histĆ³ricos que propiciaron la DeclaraciĆ³n de los Derechos de la Mujer y
la Ciudadana, mediante el anƔlisis multicausal de los
mismos.
SLIDES
VIDEOS
Activities
Details
eatro de Sombras
DescripciĆ³n: Organiza una presentaciĆ³n de teatro de sombras donde los estudiantes representen momentos clave de la lucha por los derechos de las mujeres. Pueden usar siluetas y narraciĆ³n para contar la historia.
Objetivo: Dar vida a la historia de la declaraciĆ³n y fomentar la creatividad.
2. Mural Colectivo
DescripciĆ³n: Crea un mural donde cada estudiante contribuya con una representaciĆ³n visual de un derecho de la mujer. Pueden incluir imĆ”genes, frases inspiradoras y sĆmbolos.
Objetivo: Promover el trabajo en equipo y la expresiĆ³n artĆstica.
3. Carteles de Conciencia
DescripciĆ³n: Los estudiantes diseƱan carteles que promuevan la igualdad de gĆ©nero y los derechos de las mujeres, inspirados en la declaraciĆ³n. Pueden exhibirlos en la escuela.
Objetivo: Fomentar la conciencia social y el activismo.
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