“Descubre los pulmones de nuestro planeta y las maravillas de sus ecosistemas. Ā”Tu exploraciĆ³n puede llevarnos a preservar la belleza natural de la Tierra para las futuras generaciones!”
Objetivos de aprendizaje:
CE.CN.B.5.2. Cuestiona con fundamentos cientĆficos la evoluciĆ³n de las especies desde el anĆ”lisis de las diferentes teorĆas (teorĆas de la endosimbiosis, selecciĆ³n natural y sintĆ©tica de la evoluciĆ³n), el reconocimiento de los biomas del mundo como evidencia de procesos evolutivos y la necesidad de clasificar taxonĆ³micamente a las especies.
CE.CN.B.5.5. Argumenta con fundamento cientĆfico el valor de la biodiversidad a partir del anĆ”lisis de los patrones de evoluciĆ³n de las especies, su importancia social, econĆ³mica y ambiental, los efectos de las actividades humanas, el reconocimiento de los modelos de desarrollo econĆ³mico, los avances tecnolĆ³gicos, y las estrategias y polĆticas enfocadas al desarrollo sostenible.
Contenido
Biomas
Un bioma es una gran Ć”rea caracterizada por su vegetaciĆ³n, clima y vida silvestre distintiva; dependiendo de estas caracterĆsticas, se clasifican en diferentes tipos como selvas, desiertos, sabanas, entre otros.
Selvas tropicales
Las selvas tropicales son ecosistemas densos, ubicados generalmente cerca del ecuador, donde las temperaturas cĆ”lidas y la alta humedad promueven una diversidad biolĆ³gica excepcional y altas tasas de precipitaciĆ³n.
Las sabanas
Las sabanas son grandes extensiones de terreno con clima tropical seco, caracterizadas por un paisaje dominado por hierbas y Ɣrboles dispersos, con estaciones lluviosas y secas muy marcadas.
Los desiertos cƔlidos
Los desiertos cĆ”lidos son Ć”reas Ć”ridas con muy poca lluvia, donde las temperaturas diurnas pueden ser extremadamente altas y las nocturnas significativamente bajas, con vegetaciĆ³n adaptada a la sequĆa.
Los bosques mediterrƔneos
Los bosques mediterrĆ”neos se encuentran en regiones con clima mediterrĆ”neo, caracterizado por veranos secos y calurosos e inviernos suaves y hĆŗmedos. La vegetaciĆ³n esclerĆ³fila (hojas duras) es comĆŗn en estos bosques.
Los bosques caducifolios
Estos bosques se caracterizan por Ɣrboles que pierden sus hojas cada aƱo y se encuentran en zonas de clima templado. Tienen precipitaciones regulares y suelos generalmente fƩrtiles.
Las estepas
Las estepas son biomas de pradera con precipitaciones limitadas, ubicadas en regiones templadas. Son conocidas por su suelo fƩrtil y suelen ser excelentes para la agricultura de cereales y pastoreo.
La taiga
La taiga, o bosque boreal, es un denso bosque de conĆferas en las regiones subĆ”rticas, con inviernos largos y frĆos, y veranos cortos y frescos. Es el bioma forestal mĆ”s extenso del mundo.
La tundra
La tundra es un bioma ubicado en las latitudes Ć”rticas donde el clima extremadamente frĆo impide el crecimiento de Ć”rboles. EstĆ” dominada por musgos, lĆquenes y pequeƱos arbustos, y cuenta con un subsuelo permanentemente congelado llamado permafrost.
Recursos
Materiales para la actividad:
- Acceso a internet y computadora o tablet: UsarƔs estos dispositivos para explorar geogrƔficamente los biomas mediante plataformas de mapas interactivos.
- Fichas informativas: ConsultarĆ”s fichas digitales o impresas sobre cada bioma mencionado en el documento para profundizar en el clima, vegetaciĆ³n y fauna.
- Software de presentaciĆ³n: UtilizarĆ”s Canva, Geanilly o Google Slides u otras plataformas a tu preferencia para crear presentaciones digitales que resuman tu aprendizaje.
- Materiales de arte: EmplearƔs papel, colores y marcadores para dibujar mapas o diagramas que ilustren los biomas estudiados.
Actividades de aprendizaje
Exploradores bioma: un viaje virtual por los biomas del mundo
DuraciĆ³n MĆ”xima: 80 minutos
Objetivos de la actividad:
- IdentificarĆ”s los principales biomas del mundo y sus caracterĆsticas distintivas.
- ComprenderĆ”s la interacciĆ³n entre clima, vegetaciĆ³n y fauna en diferentes biomas.
- ReflexionarĆ”s sobre el impacto humano y la importancia de la conservaciĆ³n de estos ecosistemas.
Instrucciones:
- IntroducciĆ³n a los biomas (10 minutos):
- ComenzarĆ”s viendo un breve vĆdeo introductorio sobre los biomas del mundo.
- ParticiparĆ”s en una discusiĆ³n guiada sobre quĆ© es un bioma y por quĆ© son importantes.
- ExploraciĆ³n interactiva de biomas (20 minutos):
- ExplorarĆ”s visualmente la ubicaciĆ³n de diferentes biomas como selvas tropicales, sabanas y desiertos cĆ”lidos, usando una plataforma de mapas interactivos.
- LeerĆ”s fichas informativas para aprender sobre el clima, vegetaciĆ³n y fauna caracterĆstica de cada bioma.
- Actividad de mapeo (20 minutos):
- CrearĆ”s un mapa digital o en papel que muestre la distribuciĆ³n de los biomas y sus caracterĆsticas principales.
- IncluirƔs ejemplos de adaptaciones de plantas y animales en cada bioma.
- Debate sobre la conservaciĆ³n (15 minutos):
- DiscutirĆ”s en grupos pequeƱos los desafĆos de conservar los biomas frente a las amenazas humanas y climĆ”ticas.
- ReflexionarĆ”s sobre el papel de los jĆ³venes en la conservaciĆ³n del medio ambiente.
- PresentaciĆ³n de mapas y conclusiones (15 minutos):
- PresentarƔs los mapas creados y compartirƔs tus aprendizajes.
- ConcluirĆ”s con una reflexiĆ³n sobre lo aprendido y cĆ³mo aplicarlo en la vida diaria para promover la sostenibilidad.