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Learning Goals
  1. Definir qué es un conjunto y comprender su notación.
  2. Identificar los diferentes tipos de conjuntos: finitos, infinitos, universales, etc.
  3. Representar conjuntos mediante diagramas de Venn.
  4. Realizar operaciones con conjuntos, como la unión, intersección y diferencia.
  5. Aplicar el concepto de conjuntos a situaciones reales.

Material de apoyo

PolĆ­gonos regulares e irregulares
Propiedades de los cuadrilƔteros
Ɓreas y perƭmetros de los polƭgonos regulares

Aplicaciones

Conjunto de estudiantes de una clase: Si tienes una lista de estudiantes en tu clase, puedes considerar a todos como parte de un conjunto. Un ejemplo serĆ­a el conjunto de estudiantes que tienen mascotas:
Conjunto A = {Estudiantes con mascotas}.

Conjunto de frutas rojas: Si tuvieras que hacer una lista de frutas en una canasta, podrĆ­as agruparlas segĆŗn su color. El conjunto de frutas rojas serĆ­a:
Conjunto B = {Manzana, Fresa, Cereza}.

Conjunto de números pares: En matemÔticas, los números pueden ser agrupados en conjuntos. Por ejemplo, el conjunto de los números pares entre 1 y 10 sería:
Conjunto C = {2, 4, 6, 8, 10}.

Conjunto de libros prestados: Supón que llevas una lista de todos los libros que has prestado. El conjunto de esos libros podría ser:
Conjunto D = {Libro A, Libro B, Libro C}.

Conjunto de películas favoritas: ¿Alguna vez has hecho una lista de tus películas favoritas? Si quisieras formar un conjunto con las películas que mÔs te gustan, sería algo como:
Conjunto E = {Inception, Avatar, The Matrix}.

Juego de Cartas: ”Encuentra el Conjunto!

Descripción: En este juego de cartas, cada carta tiene una imagen de un objeto. DeberÔs organizar las cartas en diferentes conjuntos.

Instrucciones:

  1. RecibirƔs un mazo de cartas con imƔgenes de diferentes objetos.
  2. TendrĆ”s que organizar las cartas en conjuntos correctos, como “conjunto de frutas”, “conjunto de animales”, etc.
  3. Cada vez que formes un conjunto correctamente, ganarƔs Krugs.
  4. Al final del juego, el jugador con mƔs Krugs serƔ el ganador.

Conjunto Musical

Descripción: Este es un juego de música en el que cada canción representa un conjunto. ”DeberÔs agrupar las canciones correctamente según sus géneros!

Instrucciones:

  1. Se reproducirƔn diferentes canciones de diversos gƩneros musicales.
  2. Los estudiantes deberĆ”n agrupar las canciones segĆŗn los gĆ©neros, como “Pop”, “Rock”, “ClĆ”sica”, etc.
  3. El equipo que haga mÔs agrupaciones correctas en el menor tiempo recibirÔ Krugs y puntos de bonificación.

Adivina el Conjunto

Descripción: En este juego, tendrÔs que adivinar a qué conjunto pertenece un objeto dado.

Instrucciones:

  1. Se te mostrarĆ” un objeto (puede ser una imagen de un animal, una fruta, etc.).
  2. Tu tarea es adivinar el conjunto al que pertenece ese objeto (por ejemplo, si se muestra una manzana, el conjunto podrĆ­a ser “frutas”).
  3. Si adivinas correctamente, ganarƔs Krugs.
  4. El estudiante que haya adivinado mƔs objetos correctamente al final del juego serƔ el ganador.

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CuadrilƔteros

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Perƭmetros y Ɣreas