Unit 2, Lesson 4
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(T2-W7) Monólogos

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El Bodegón. Estudio de la naturaleza muerta como recurso monologal.


Learning goals:

I.ECA.4.5.1. 

Organiza de manera coherente un proceso de trabajo de interpretación o creación artística, asumiendo distintos roles y esforzándose por respetar sus fases. (S.3.,I.4.)

I.ECA.4.5.2. 

Demuestra la capacidad de aplicar conocimientos y técnicas en procesos de autoaprendizaje, diseño y desarrollo de proyectos artísticos. (S.3., I.4.).

I.ECA.4.6.1. 

Busca, analiza y selecciona información relacionada con el arte y la cultura para construir conocimiento y utilizarla en investigaciones y en la elaboración de diaporamas, pequeñas producciones audiovisuales, presentaciones multimedia, etc. (I.2., S.1.)

I.ECA.4.6.2. 

Utiliza las posibilidades que ofrecen los medios audiovisuales y recursos tecnológicos a su alcance para la creación individual o colectiva, y para la difusión de contenidos artísticos, exponiéndolos ante un público global. (I.3., S.3.)

I.ECA.5.1.1. 

Reconoce y describe los elementos, personajes, símbolos, técnicas e ideas principales de producciones artísticas de distintas épocas y culturas, y las asocia con formas de pensar, movimientos estéticos y modas. (I.2., S.3.)

I.ECA.5.1.2. 

Identifica la presencia de las mujeres en algunas manifestaciones culturales y artísticas, e infiere y describe sus funciones (autoras, intérpretes, directoras, artesanas, presentes como motivo de representación, etc.). (I.4., S.2.)


Resources:
Ars Magna


Learning activities:
80Min.

Estudio de Bodegón y naturaleza muerta desde las técnicas del Grafito, la Tinta, la Acuarela y la Témpera con el propósito de construir discurso simbólico desde el monólogo.

Adaptaciones curriculares:
-ND: DT, DR, DC, DE, DCo -EB: DT, DR