(T3-W1)Representación de Acciones Corporales

Principios de uso del Cuerpo del Actor

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Learning goals:
I.ECA.5.3.5. Asume el trabajo compartido con responsabilidad, respetando las la vida intervenciones y aportaciones de los demás, y colaborando en la elaboración de un proyecto artístico colectivo, desde la idea inicial hasta su conclusión.(S.1., S.4.)
I.ECA.5.3.6. Selecciona los recursos más adecuados (fotografía, presentaciones multimedia, documentos escritos, videos, etc.) para documentar los procesos de creación artística o los eventos culturales, y los publica y difunde utilizando los medios adecuados. (I.3., S.3.)

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Resources:
Ars Magna

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Learning activities:
80Min.

Dice and Charactes

Cada etapa del juego, le sumará acciones a tu actuación. Procura mantener siempre tu personaje, sin importar como resulte construido.

1.  Cada etapa tendrá una duración de 5 minutos antes de que se genere un cambio por acción de los dados.
2. Debes registrar en video tus acciones, el video puede ser horizontal o vertical, pero debes ser visible con claridad y en lo posible, plenamente audible.
3. Debes registrar tu tiempo y regresar siempre con tu profe, una vez este haya concluido.
4. Etapa I: Tira un dado de 6 caras para elegir el tipo de cuerpo que actuarás.
   1. Muy delgado.
   2. Muy grueso.
   3. Muy alto.
   4. Muy bajo.
   5. Deforme.
   6. Normal.
5. Etapa II: Tira una moneda para determinar el sexo de tu personaje.
   1. Cara (Hembra)
   2. Cruz (Macho)
6. Etapa III: Tira un dado de 10 caras, para elegir una característica de su personalidad.
   1. Alegre
   2. Triste
   3. Enojado
   4. Indiferente
   5. Quejumbroso
   6. Vago
   7. Hipeactivo
   8. Asustadizo
   9. Valiente
   10. Normal.
7. Etapa IV: Tira un dado de 8 caras para darle una ocupación.
   1. Ingeniero
   2. Médico
   3. Abogado
   4. Asaltante
   5. Docente
   6. Militar
   7. Mendigo
   8. Artista
8. Etapa V: Tira un dado de 4 caras para determinar tu área de acción.
   1. Oficinas
   2. Recepción/Sala de Profes
   3. Cooking
   4. Alternativa artística.
9. Tras la quinta y última etapa, todos nos reuniremos y compartiremos la experiencia en un círculo, será importante mostrar un poco de lo que hemos hecho en los registros de video y hablar desde la experiencia personal. Procura que en todo momento tu actitud sea la de empatizar con quienes presenciaron tus acciones.
10. Sube tu video o videos favoritos de tus acciones a classroom.

Adaptaciones Curriculares

-CWI: DTDRDCo
-JN: DT DC DE
-LV: DT DR