TEORÍAS DEL ORIGEN DE LA VIDA
Learning goals:
CE.CN.B.5.1. Argumenta el origen de la vida, desde el análisis de las teorías de la abiogénesis, la identificación de los elementos y compuestos de la Tierra primitiva y la importancia de las moléculas y macromoléculas que constituyen la materia viva.
CE.CN.B.5.2. Cuestiona con fundamentos científicos la evolución de las especies desde el análisis de las diferentes teorías (teorías de la endosimbiosis, selección natural y sintética de la evolución), el reconocimiento de los biomas del mundo como evidencia de procesos evolutivos y la necesidad de clasificar taxonómicamente a las especies.
Resources:
TEORÍAS DEL ORIGEN DE LA VIDA: https://docs.google.com/presentation/d/1ZGg51WQ4kcmPwIWMMITDlPYdyQKh6src/edit?usp=drive_link&ouid=111892450233919491720&rtpof=true&sd=true Ejemplo de video: https://classroom.google.com/g/tg/NjIxMzQ2MjU2ODU3/NTkwMzkwNzE4OTA2#u=NDg5Mzk2MzY3Mzkw&t=f
Learning activities:
Presentación multimedia, participación en clase. Los estudiantes desarrollan un video informativo sobre una hipótesis o teoría del origen de la vida.
Adaptaciones curriculares:
-B.A.: Refuerzos positivos, alentarlo y felicitarlo cuando hace las cosas bien.
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