Chemistry 2Do Mec
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SYLLABUS
Compuestos quĆmicos7 Lessons-
Nombrar y escribir fórmulas iónicas
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Denominación de compuestos iónicos
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Compuestos inorgÔnicos: Clasificación.
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Compuestos binarios: Ćcidos hidrĆ”cidos
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Compuestos binarios: Compuestos especiales, Hidruros metƔlicos
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Compuestos binarios: Ćxidos, Peroxiódos
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Compuestos Ternarios y Compuestos cuaternarios
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Nombrar y escribir fórmulas iónicas
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Reacciones quĆmicas y sus ecuaciones1 Lesson
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Reacciones quĆmicas y cĆ”lculos7 Lessons
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Reacciones QuĆmicas.
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Balanceo de Ecuaciones QuĆmicas.
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(T2-W6)Tipos de Reacciones QuĆmicas
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(T2-W7)Estados fĆsicos de reactivos y productos
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(T2-W8-W9)CĆ”lculos quĆmicos: EstequiometrĆa mol a mol- masa a masa-masa a volumen y volumen a volumen
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(T2-W10)Reactivos limitantes
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(T2-W11-W12)Porcentaje de rendimiento
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Reacciones QuĆmicas.
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Gases: Gases Comunes3 Lessons
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TeorĆa cinĆ©tica molecular:2 Lessons
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Leyes de los gases:6 Lessons
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Soluciones y Solubilidad: Solubilidad.4 Lessons
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Reglas y condiciones de solubilidad:4 Lessons
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Concentraciones de Soluciones:6 Lessons
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Ćcidos y bases: Propiedades de los Ćcidos y Bases.3 Lessons
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Escala de pH y cƔlculos:3 Lessons
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Ćcidos y bases conjugados:1 Lesson
Compuestos Ternarios y Compuestos cuaternarios

Learning goals:
E.CN.Q.5.5. Obtiene compuestos quĆmicos binarios y ternarios, de acuerdo con su afinidad, enlace quĆmico, nĆŗmero de oxidación y composición y emite su nomenclatura.
Resources:
Acceso a internet, libros de referencia u otros recursos de investigación.
Learning activities:
2hrs: Investigación de compuestos ternarios. Objetivo: Investigar y comprender los compuestos ternarios y sus propiedades. Desarrollo: Se formaran grupos y se asignarĆ” a cada uno un compuesto ternario especĆfico, como el hidróxido de sodio (NaOH), el sulfato de calcio (CaSO4 y el nitrato de potasio (KNO3), luego cada grupo investigarĆ” y recolectarĆ” información sobre su compuesto ternario asignado, incluyendo su fórmula quĆmica, propiedades fĆsicas, mĆ©todos de obtención y aplicaciones.
1hr: Creación de compuestos cuaternarios. Objetivo: Comprender la formación y nomenclatura de compuestos cuaternarios.
Adaptaciones curriculares:
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