Unit 2, Lesson 1
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Romanticismo: contexto histórico y sus autores.

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El romanticismo


Learning goals:

E.LL.5.4. Valora, recoge, compara y organiza los contenidos explícitos e implícitos y los aspectos formales de dos o más textos en esquemas.

E.LL.5.5. Consulta bases de datos digitales y otros recursos de la web con capacidad para seleccionar y valorar fuentes según el propósito de lectura, su confiabilidad y punto de vista; recoge, compara y organiza la información consultada, esquemas y estrategias personales.

E.LL.5.6. Produce textos argumentativos fundamentados con rigor y honestidad académica, en diferentes soportes impresos y digitales.

E.LL.5.7. Ubica cronológicamente los textos más representativos de la literatura de Grecia, Roma, América Latina y Ecuador, examina críticamente las bases de la cultura occidental y establece sus aportes en los procesos de visibilización de la heterogeneidad cultural.


Resources:
Libro “Avanza 9”


Learning activities:
Investigación y explicación sobre el romanticismo, contexto histórico y autores importantes. Los estudiantes harán un collage con las pinturas y esculturas que más les hayan llamado la atención de esta época.

Adaptaciones curriculares:
G.Y.J.I. Actividades de entrenamiento en grupo, para desarrollar el pensamiento crítico y creativo, y habilidades para aprender a aprender.

R.R Presentar actividades novedosas, de manera que sean significativas y funcionales.