Generación baby boom, generación X, generación Y (millenial) y generación Z (centenials)
Generación baby boom, generación X, generación Y (millenial) y generación Z (centenials)
Learning goals:
-Construir un texto argumentativo, seleccionando el tema y formulando la tesis.
– Defender una tesis mediante la formulación de diferentes tipos de argumento.
– Aplicar las normas de citación e identificación de fuentes con rigor y honestidad académica.
– Usar de forma habitual el procedimiento de planificación, redacción y revisión para autorregular la producción escrita, y seleccionar y aplicar variadas técnicas y recursos.
Learning activities:
Learning by doing – flipped classroom: Los estudiantes van a realizar un scketch cómico y exposiciones sobre la generación baby booms, x, y, z.
Adaptaciones curriculares:
– En este curso se mandó videos para adaptación de los estudiantes con NEES.