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Lengua 9no GYE
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Syllabus
UNIDAD 1: De la escritura cuneiforme al alfabeto latino4 Lessons-
Relatos mitológicos. Relatos de dioses y héroes. Estructura e importancia de los mitos. Diferencia de mito y leyenda.
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Diferencia de mito y leyenda.
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Cartas al lector. Objetivos de una carta al lector. Lenguaje y argumentos de una carta al lector. Escritura de una carta al lector.
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Palabras homófonas: ahí, hay, ay; sino, si no
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Relatos mitológicos. Relatos de dioses y héroes. Estructura e importancia de los mitos. Diferencia de mito y leyenda.
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UNIDAD 2: Expansión del latín en Europa5 Lessons
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UNIDAD 3: De la escritura manual a la mecánica.6 Lessons
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UNIDAD 4: Un mismo idioma, distintas formas de hablar.9 Lessons
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El debate: ¿Qué es un debate? ¿Cómo desarrollar buenos argumentos?
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Un mundo lleno de poesía: El Género Lírico
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Desafíos modernos en la escritura de textos: Principios básicos.
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La comunicación: elementos y barreras
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El arte de contar historias: ¿Qué es el "Storytelling"?
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Opiniones sobre sucesos de interés público: ¿Qué es un editorial?
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Lectura: ¿Cómo poder leer mejor?
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El texto argumentativo
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Proyecto Interdisciplinario
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El debate: ¿Qué es un debate? ¿Cómo desarrollar buenos argumentos?
Unit 3,
Lesson 4
In Progress
Conjunciones
Unit Progress
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Las conjunciones
Learning goals:
OG.LL.4. Participar de manera fluida y eficiente en diversas situaciones de comunicación oral, formales y no formales, integrando los conocimientos sobre la estructura de la lengua oral, y utilizando vocabulario especializado, según la intencionalidad del discurso.
Learning activities:
– Los estudiantes harán un juego de quizziz para afianzar el contenido.
– Realizarán un juego de rapidez colocando en donde correspondan las conjunciones para afianzar el contenido. Este se hará con tiempo.
– Escribirán oraciones que contengan conjunciones propias e impropias.
– Los estudiantes crearan un juego pedagógico sobre las conjunciones.
Adaptaciones curriculares:
– JFB y VE, DT