Lengua de señas y persona sorda

Lengua de señas y persona sorda

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Learning goals:
Presentación inicial profesora – alumnos.
Evaluación de conocimientos previos del idioma

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Resources:
Ejercicio dinámico para romper el hielo.
Presentación Power Point.
Post-it activity.

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Learning activities:
Juego para relacionar profesora y estudiantes.
Lluvia de ideas grupal sobre conocimientos previos del idioma (qué es, quienes lo usan, por que lo usan, es importante o no, para que me sirve)

Adaptaciones curriculares:
-Explicaciones personalizadas.
-Adaptaciones para trabajos en grupo.
-Tiempo extra para completar actividades.