Polígonos

Polígonos

---

Learning goals:
E.M.4.5. Emplea la congruencia, semejanza, simetría y las características sobre las rectas y puntos notables, en la construcción de figuras; aplica los conceptos de semejanza para solucionar problemas de perímetros y áreas de figuras, considerando como paso previo el cálculo de longitudes.

E.M.4.6. Utiliza estrategias de descomposición en triángulos en el cálculo de áreas de figuras compuestas, y en el cálculo de cuerpos compuestos; aplica el teorema de Pitágoras y las relaciones trigonométricas para el cálculo de longitudes desconocidas de elementos de polígonos o cuerpos geométricos.

---

Resources:
https://view.genial.ly/64ee13caf4b2f70018c43c05/presentation-clase-19-8vo

https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-ficha/6134/

https://play.tomi.digital/app/learn?id=396173&type=lesson

https://www.canva.com/design/DAFt-G4emyE/Vjt-a6cbZmuSetJDhBUt8w/edit?utm_content=DAFt-G4emyE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

---

Learning activities:
2hrs: Polígonos, tipos y elementos.

2hrs: Práctica de ejercicios sobre los diferentes ángulos de los polígonos.

1hr: Ficha de aprendizaje interactiva sobre el diámetro de los polígonos.

1hr: Introducción al proyecto Geometry Math.

---

Adaptaciones curriculares:
– LSVL: DT, DR