(T2-W7) Teorema de Tales

Teorema de Tales

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Learning goals:
E.M.4.5. Emplea la congruencia, semejanza, simetría y las características sobre las rectas y puntos notables, en la construcción de figuras; aplica los conceptos de semejanza para solucionar problemas de perímetros y áreas de figuras, considerando como paso previo el cálculo de longitudes.

E.M.4.6. Utiliza estrategias de descomposición en triángulos en el cálculo de áreas de figuras compuestas, y en el cálculo de cuerpos compuestos; aplica el teorema de Pitágoras y las relaciones trigonométricas para el cálculo de longitudes desconocidas de elementos de polígonos o cuerpos geométricos.

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Resources:
https://view.genial.ly/65086188b32f260012e9e532/presentation-clase-22-8vo

https://dashboard.blooket.com/set/642d3b23043e2c5dc6ab76f3

https://h5p-live.nolej.app/documents/828e7237-c430-46a2-a375-a69bff8b86ef/previews/ibook/index.html

https://www.youtube.com/watch?v=3Ea_H7r5mjo&ab_channel=Matem%C3%A1ticasconGrajeda

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Learning activities:
2hrs: Teorema de Tales.

2hrs: Microlearning y juegos educativos sobre el teorema de Tales.

2hrs: Ejercicios de práctica sobre el teorema de Tales.

Adaptaciones curriculares:
– LSVL: DT, DR