Fundamentos fĂștbol

Learning goals:
Después de haber realizado el calentamiento respectivo se realizarå una juego como icebreaker después, se procedera a hacer un circuito para terminar de entrar en calor, centrado en movimientos båsicos del futbol, a los estudiantes con mas experiencia en este deporte entrenaran åreas donde mas falencias tengan, ya sea resistencia, pases, tiro al arco, centros. Los chicos con menos experiencia empezarån desde lo båsico, reglas y pases y movimientos båsicos. Se terminarå la clase con una actividad recreativa centrada en el tema de la clase.
Materiales de clase:

Conos deportivos

Balones deportivos

ObstĂĄculos deportivos
RecomendaciĂłn de algunos ejercicios para el circuito:




Se recomienda combinar en el circuito los ejercicios de la clase de rendimiento y fuerza, de esta manera el cuerpo responderĂĄ de mejor manera al momento de un partido de futbol.
Algunos juegos didĂĄcticos:
-La oruga
-La botella
-Quemados
Nota: Los ejercicios tendrĂĄn una variaciĂłn dependiendo de la edad de los alumnos, condiciĂłn fĂsica, clima, y factores externos que puedan alterar el tiempo y ritmo de la clase.
En caso que haya alumnos con complicaciones de salud y no puedan puedan hacer actividad fĂsica, debe realizar una prueba oral acerca de la clase.
Learning objectives:
Participar autĂłnomamente en diversas prĂĄcticas corporales, disponiendo de conocimientos (corporales, conceptuales, emocionales, motrices, entre otros) que le permitan hacerlo de manera saludable, segura y placentera a lo largo de su vida.