“Creando Emociones: Explorando la Inteligencia Emocional a través de Manualidades Creativas”
Learning goals:
Aplicar las habilidades de reconocimiento emocional al crear manualidades que representen diferentes emociones. Fomentar la autoexpresión y la creatividad a través de la elaboración de proyectos artísticos relacionados con las emociones.
Identificar las emociones experimentadas durante el proceso creativo y reflexionar sobre su conexión con la inteligencia emocional.
Promover la empatía y la comprensión de las emociones de los demás a través de la apreciación de las manualidades de los compañeros de clase.
Presentar y compartir los proyectos finales para celebrar la diversidad emocional y fortalecer la comunidad escolar.
Resources:
Documento con detalles específicos:
https://docs.google.com/document/d/1Wtm8YyacfAeX-DdwyCyI1v-BwWOpx7FxX95nM-gjffw/edit?usp=sharing
Learning activities:
El proyecto final, “Creando Emociones”, combinará la exploración de la inteligencia emocional con la expresión creativa a través de manualidades. Los estudiantes tendrán la oportunidad de poner en práctica sus habilidades de inteligencia emocional y conceptos como la memoria, pensamiento y lenguaje mientras participan en actividades artísticas, lo que les permitirá expresar y procesar sus emociones de manera visual y tangible.
Semana 3: Creación de una “caja de emociones”– Los estudiantes diseñarán y decorarán una caja o contenedor para representar sus propias emociones. Dentro de la caja, crearán elementos artísticos (dibujos, collage, objetos simbólicos) que representen las diferentes emociones que ellos deben mejorar según los resultados del test. Podrán elegir entre diferentes técnicas, como pintura, escultura, collage o dibujo, para expresar visualmente la emoción seleccionada.