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Science 10Mo Mec

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  1. Syllabus

    Unit 1: Ciencia en Acción
    2 Lessons
  2. Unit 2: Cuerpo humano y sexualidad
    3 Lessons
  3. Unit 3: La clasificación de los seres vivos
    7 Lessons
  4. Unit 4: El origen de la vida en la Tierra y la evolución
    6 Lessons
  5. Unit 5: Cambios en la Tierra
    2 Lessons
  6. Unit 6: El sistema inmunitario y los virus
    4 Lessons
Unit 3, Lesson 5
In Progress

3.5 La Clasificación De Los Hongos (T2-W4-5)

Unit Progress
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Los Hongos


Learning goals:
Analizar los niveles de organización y diversidad de los seres vivos, y clasificarlos en grupos taxonómicos, de acuerdo con las características observadas a simple vista y las invisibles para el ojo humano.


Resources:
https://drive.google.com/file/d/1oV7xUy9CJfcI1cdppLkR8nJtXeofxmA1/view

https://www.youtube.com/watch?v=4_Yoo3pG-ms}


Learning activities:
Explorar: Los hongos agrupan a una gran variedad de especies de importancia en la industria, la medicina y la ecología.

¿Cómo crees que los hongos ayudan a que las plantas puedan sobrevivir en condiciones de sequía y falta de nutrientes?

Los estudiantes en dos grupos desarrollarán:
GRUPO 1: Clasificación de los hongos según su nutrición
– Saprobiontes
– Parásitos
-Simbiontes

GRUPO 2: Los hongos según su morfología
– Quitridiomicetos
– Cigomicetos
– Ascomicetos
– Basidiomicetos
– Glomeromicetos
Y responderán las siguientes preguntas:

Adaptaciones curriculares:
-JN: DT, DC, DE