Science 10Mo Mec
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Syllabus
Unit 1: Ciencia en Acción2 Lessons -
Unit 2: Cuerpo humano y sexualidad3 Lessons
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Unit 3: La clasificación de los seres vivos7 Lessons
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3.1 El origen de los sistemas de clasificación
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3.2 La clasificación taxonómica
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3.3 La clasificación de los procariotas
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3.4 La Clasificación De Los Protistas
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3.5 La Clasificación De Los Hongos (T2-W4-5)
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3.6 La Clasificación De Las Plantas (T2-W6,7,8)
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3.7 La Clasificación De Animales (T2-W9,10)
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3.1 El origen de los sistemas de clasificación
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Unit 4: El origen de la vida en la Tierra y la evolución6 Lessons
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4.1 El origen y la evolución del universo y del planeta Tierra (T2-W11-13)
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2do. Trimestre Evaluación (T2- W14)
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4.2 El origen de la vida (T3- W1)
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4.3 Los cambios geológicos del planeta Tierra (T3-W2)
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4.4 Historia de los procesos geológicos de la Tierra: Extensiones masivas (T3-W3,4)
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4.5 Formación de las rocas (T3-W5)
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4.1 El origen y la evolución del universo y del planeta Tierra (T2-W11-13)
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Unit 5: Cambios en la Tierra2 Lessons
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Unit 6: El sistema inmunitario y los virus4 Lessons
2do. Trimestre Evaluación (T2- W14)
2do. Trimestre Evaluación

Learning goals:
CE.CN.4.1. Explica a partir de la indagación y exploración el nivel de complejidad de los seres vivos, a partir del anÔlisis de sus propiedades, niveles de organización, diversidad y la clasificación de grupos taxonómicos dados.
CE.CN. Indagar en forma documental sobre la historia de la vida en la Tierra, explicar los procesos por los cuales los organismos han ido evolucionando e interpretar la complejidad biológica actual.
Resources:
Libro: https://drive.google.com/file/d/1oV7xUy9CJfcI1cdppLkR8nJtXeofxmA1/view
Temas a evaluar:
1 La importancia de la taxonomĆa y la sistemĆ”tica
2 La clasificación taxonómica
3 El concepto de especie
4 La sistemÔtica y la clasificación de las especies
5 La clasificación de los procariotas
6 La clasificación de los protistas
7 La clasificación de los hongos
8 Criterios de clasificación de las plantas
9 La clasificación de animales
Adaptaciones curriculares:
-JN: DT, DC, DE