Physical Changes of Matter
Learning goals:
Describe the physical properties of matter and how they are measured.
Identify and describe chemical properties of matter.
Distinguish chemical properties of matter from physical properties of matter.
Resources:
T3-W2
https://classroom.google.com/c/NjA4NDU4ODQ2OTk2/m/NjI0MzEwNzcxMzgw/details
Slides:
https://docs.google.com/presentation/d/1NFUG9rSY3HAwJItXALikY0QK8Sxq9FJ3bGZfQRQbj7k/edit?usp=sharing
T3-W3
Origami don distintos materiales y así estudiar propiedades físicas.
https://www.youtube.com/watch?v=LLbWxDWqtQg&ab_channel=Papelisimo
T3-W4
Empalmes eléctricos para aprender sobre ductibilidad y conductividad eléctrica
https://www.youtube.com/watch?v=AStG9wIssyY&ab_channel=ElProfeMolina
T3-W5
Cambios de estado durante una reacción química
https://www.youtube.com/watch?v=F_WeW0_9r_w&authuser=3
Cambios de estado de la materia en la cocina.
https://docs.google.com/document/d/1PWRB2shq3y6KBUwty3BA6OsaBTiqAWDeUtGbTCrXNjA/edit?usp=sharing
T3-W6
Learning activities:
T3-W2
Clase Magistral sobre propiedades de la material.
Finalizar las exposiciones sobre los elementos químicos de los estudiantes que quedaron pendientes.
T3-W3
Problem Solved Learning: Los estudiantes realizarán ejercicios relacionados a las propiedades de la materia.
Learning by doing: Los alumnos estudiarán las propiedades físicas del color, texture, mass and volume realizando origami con distintos materiales, tales como papel aluminio, cartulina de cualquier color y papel, las pesarán y pondrán a flotar sobre agua y reportarán comparaciones.
Learning by doing: Los estudiantes aprenderán sobre las propiedades de maleabilidad y ductilidad realizando distintos tipos de conexiones con alambres de cobre, ayudándose de pinzas y demás herramientas.
T3-W4
Problem Solved Learning: Los estudiantes realizarán ejercicios relacionados a las propiedades de la materia.
Learning by doing: Los estudiantes aprenderán acerca de la conductividad térmica de los materiales, al calentar utensilios de cocina metálico y ponerlo en contacto con otros cuerpos y ver que cambios perciben.
T3-W5
Learning by doing: Los estudiantes aprenderán acerca de los estados de la materia, al comparar el vinagre, con el bicarbonato de sodio, y luego ver el tipo de sustancia que forman al reaccionar, el bicarbonato es sólido, el vinagre es líquido, y el dióxido de carbono formado es gaseoso, y con ello apagarán unas velas.
Learning by doing: Los estudiantes aprenderán acerca de los cambios de estado de la materia, fundiendo chocolate, enfriando bebidas y separando materiales entre si aprovechando el cambio de fase.
T3-W6
Clase Magistral sobre los cambios químicos de la materia y revisar ejemplos.
Learning by doing: Los estudiantes aprenderán los cambios químicos al
Adaptaciones curriculares:
-JFB (DT, DC, DE, DR)
– VE (DT, DC)
–
–