Unit 1, Lesson 3
In Progress

Seguimiento y control del proyecto

Unit Progress
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Learning goals:
CE.CN.4.4 Analiza la importancia que tiene la creación de áreas protegidas en el país para la conservación de la vida silvestre, la investigación y la educación, tomando en cuenta información sobre los biomas del mundo comprendiendo los impacto de las actividades humanas en estos ecosistema y promoviendo estrategias de conservación.


Resources:
https://www.canva.com/design/DAFjMUaG1PM/UGboh-ayVeql16VF8WKzFg/edit?utm_content=DAFjMUaG1PM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton


Learning activities:
2hrs: Proyecto: Guardianes del Planeta.Objetivo: Crear un huerto KrugerSchool 100% eco friendly, y concientización.

2hrs: Cuadrante rojo – Cuadrante amarillo: Crear una campaña de concientización del cuidado del medio ambiente y la relación con la alimentación saludable. Creación de señaletica del huerto. Creación y diseño de huerto.

2hrs: Cuadrante azul- Cuadrante Verde: Búsqueda de información sobre plantas nativas de Manabí y sus beneficios saludables. Creación semanal de responsabilidades sobre el huerto.


Adaptaciones curriculares:
-CW: DT, DR, DCo