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Social Studies 10mo MEC

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  1. Syllabus

    Unit 1: Recordando Nuestros Orígenes
    1 Lesson
  2. Unit 2: El Mundo en el Siglo XIX
    21 Lessons
  3. Unit 3: La Población Mundial
    6 Lessons
  4. Unit 4: El Siglo XX
    6 Lessons
  5. Unit 5: El Mundo de Entreguerras
    5 Lessons
Unit 3, Lesson 4
In Progress

(T3-W1) Indicadores Demográficos

Unit Progress
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Indicadores Demográficos


Learning goals:
CS.4.2.29. Identificar los componentes etarios de la población mundial: niños, niñas, jóvenes y adultos, cotejándolos con datos sobre salud y educación.

CS.4.2.28. Establecer el número de habitantes y su distribución en los continentes, con el detalle de sus características económicas, sociales y laborales esenciales.

CS.4.2.31. Relacionar la población de hombres y mujeres en el mundo, considerando su distribución en los continentes y su promedio y niveles de calidad de vida.


Resources:
https://www.canva.com/design/DAF1Xi1DyQ0/J7hrvkYrNpUTt5dtlHwVfg/edit?utm_content=DAF1Xi1DyQ0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

https://www.un.org/es/global-issues/population#:~:text=La%20poblaci%C3%B3n%20mundial%20es%20m%C3%A1s,y%202000%20millones%20desde%201998.

https://drive.google.com/file/d/1npQKMI2MBTS3n6xyUUNqBrkMx6qAFgOn/view?usp=drive_link


Learning activities:
1hr: Presentación del tema, lluvia de ideas acerca de la población mundial.

3hrs: En una infografía investigar acerca de los indicadores demográficos aprendidos con respecto a Ecuador. Señalar cuál es la tasa de natalidad, la de mortalidad, la expectativa de vida, la mortalidad infantil, la fecundidad y la nupcialidad en nuestro país.

Adaptaciones curriculares:
-JN DT