CORRIENTE, VOLTAJE, RESITENCIA
Describir los conceptos de la corriente eléctrica, la diferencia de potencial (voltaje) y resistencia eléctrica. Ref.CN.F.5.1.49)
- Vida cotidiana: Si conectas un cargador, cambias un foco o usas un electrodoméstico, puedes entender cómo la corriente circula, qué función cumple el voltaje y por qué la resistencia afecta el funcionamiento.
- Contexto social / académico: En electrónica, instalaciones eléctricas o mantenimiento, estos conceptos permiten interpretar circuitos, detectar fallas y comprender por qué un dispositivo enciende, se calienta o deja de funcionar.
La imagen de portada de esta unidad temática representa, a las cuatro ciudades sede de Kruger School electrificadas, mostrando cómo la corriente recorre distintos espacios emblemáticos de las ciudades.
A partir de su observación, identificarás los elementos de la imagen que relacionas con la electricidad
Luego, responde las siguientes preguntas.
- ¿Qué parte de la imagen crees que representa la fuerza que impulsa la electricidad?
- ¿Qué elementos podrían relacionarse con el paso de la corriente eléctrica?
- ¿Qué factores imaginas que podrían dificultar ese paso o generar oposición al recorrido de la energía?
10 minutos para desarrollar la etapa
Ingresa a Chat gpt, Gemini o alguna otra inteligencia artificial, ingresa el siguiente prompt: “Toma el rol de un experto en Física y explícame de forma clara y sencilla los conceptos básicos de electricidad. Ayúdame a entender qué es el voltaje, qué es la corriente eléctrica y qué es la resistencia. Explícame cómo se relacionan entre sí, qué función cumple cada una en un circuito eléctrico y por qué son importantes para que la electricidad pueda circular. Usa ejemplos cotidianos, compáralos con situaciones de la vida real y explícalo como si se lo enseñaras a un estudiante que está aprendiendo este tema por primera vez.”
Anota las ideas principales, sobre la lectura que te genere la IA.
Durante los próximos 10 minutos, presta atención a la explicación de tu educador sobre los conceptos de electricidad. Aprovecha este momento para aclarar dudas, profundizar en las ideas que leíste y escucha con atención y participa si tienes preguntas o comentarios.
En parejas, analiza y debate las siguientes 5 frases erróneas relacionadas con la corriente eléctrica, el voltaje y la resistencia.
Frases a analizar:
- El voltaje es la cantidad de electricidad que circula por un cable.
- La corriente eléctrica es lo mismo que la resistencia.
- Si aumenta la resistencia, la corriente también aumenta automáticamente.
- Un aparato funciona mejor solo porque tiene más corriente, sin importar el voltaje.
- La resistencia ayuda a que la electricidad pase más rápido por el circuito.
Junto con tu pareja, deberán leer cada frase, discutir por qué es incorrecta y redactar una versión corregida, explicando con sus propias palabras cuál es el error y cuál sería la idea correcta.
Asume el reto de convertirte en creador de contenido científico y diseña un video corto, estilo “What If” para TikTok, en el que expliques un caso impactante relacionado con el voltaje, la corriente y la resistencia.
Para iniciar, deberás elegir una de estas preguntas:
- ¿Qué pasaría si en una ciudad aumentara de golpe el voltaje en todos los hogares?
- ¿Qué pasaría si un circuito casi no tuviera resistencia?
- ¿Qué pasaría si en una instalación eléctrica comenzara a circular una corriente excesiva?
A partir de la pregunta elegida, crearás un video de máximo 2 minutos, con un estilo dinámico, llamativo y similar al canal “What If.” En tu explicación deberás incluir qué es el voltaje, qué es la corriente eléctrica y qué es la resistencia, además de explicar cómo se relacionan dentro del caso que escogiste y qué consecuencias podrían producirse.
Al finalizar, compartirás tu video con el curso. El video ganador recibirá 10 Krugs.
Completa un crucigrama de 10 palabras relacionado con los conceptos de corriente eléctrica, voltaje, resistencia y electricidad en general. La actividad se encuentra en este botón.
A medida que resuelves cada definición, analiza las características de cada concepto y relaciónalas con los contenidos trabajados en clase. Esta actividad te permitirá fortalecer tu comprensión del vocabulario básico de la electricidad, reconocer diferencias entre conceptos semejantes y afianzar tus conocimientos de una manera dinámica.
Observa las resistencias físicas, identifica sus bandas de colores y determina su valor nominal, para esto, debes traer las resistencias con los siguientes valores:
10 Ω
22 Ω
33 Ω
47 Ω
56 Ω
68 Ω
100 Ω
220 Ω
330 Ω
470 Ω
Luego, verifica si los colores coinciden con los valores esperados, realiza las sumas indicadas entre resistencias y completa las tablas correspondientes. Finalmente, analiza las imágenes de resistencias propuestas e identifica el valor de cada una. Anota todos los resultados en la hoja guía.
200 minutos para desarrollar la etapa
Elabora un mapa conceptual en el que describas de manera clara la corriente eléctrica, el voltaje y la resistencia eléctrica, estableciendo relaciones entre estos conceptos y sus características principales. Debes organizar la información con conectores adecuados y una estructura visual ordenada que evidencie tu comprensión del tema.
IMPORTANTE:
No se evaluará solamente la presentación visual del mapa conceptual, sino principalmente tu capacidad para describir con claridad qué es la corriente eléctrica, qué es el voltaje y qué es la resistencia eléctrica, así como la relación que existe entre estos conceptos dentro de un circuito.
10 minutos para desarrollar la etapa
NEE – Agregar el tipo de adaptaciones curriculares
Principio II: Pautas 6.1 – 6.3 – 6.4
Principio III: Pautas 7.1 – 8.1 – 9.1
ALUMNO 1: Constante monitoreo. Dar tiempo adicional para el desarrollo de la actividad y se reduce el número de ejercicios o se modifican los ejercicios con un nivel de dificultad reducido, de acuerdo con sus necesidades académicas.
ALUMNO 2: Constante monitoreo, Dar tiempo adicional para el desarrollo de la actividad y se reduce el número de ejercicios o se modifican los ejercicios con un nivel de dificultad reducido, de acuerdo con sus necesidades académicas.
ALUMNO 3: Constante monitoreo. Corroborar que el contenido entregado en clase haya sido comprendido por la estudiante mediante retroalimentación.